2013年北师大版语文第十册《活见鬼》.pptVIP

执教者： 郜晓花 北师大版小学语文第十册 第九单元 破除迷信 冯梦龙,明代戏曲家，文学家，代表作有短篇小说总集“三言”《警世通言》《醒世恒言》《喻世明言》 趋 炊 沾 踉 跄 趋势 炊具 沾染 踉跄 踉跄 qū chuī zhān liànɡ qiànɡ 愕 惊愕 è （近义）蹒跚 （形近）赴 学习目标： 1、正确断句，流利地朗读课文。 2、借助译文，读懂全文。 3、看看这个有趣的故事会给你有什么启示？ 活见鬼 （明）冯梦龙 有赴饮夜归者，值大雨，持盖自蔽。见一人立檐下，即投伞下同行。久之，不语，疑为鬼也。以足撩之，偶不相值，愈益恐，因奋力挤之桥下而趋。值炊糕者晨起，亟奔入其门，告以遇鬼。俄顷，复见一人，遍体沾湿，踉跄而至，号呼有鬼，亦投其家。二人相视愕然，不觉大笑。 活见鬼 （明）冯梦龙 有赴饮夜归者，值大雨，持盖自蔽。见一人立檐下，即投伞下同行。久之，不语，疑为鬼也。以足撩之，偶不相值，愈益恐，因奋力挤之桥下而趋。值炊糕者晨起，亟奔入其门，告以遇鬼。俄顷，复见一人，遍体沾湿，踉跄而至，号呼有鬼，亦投其家。二人相视愕然，不觉大笑。 想一想： 1、故事中出现了哪些人物？ 2、这件事发生在谁和谁之间？ 值炊糕者晨起，亟奔入其门，告以遇鬼。俄顷，复见一人，遍体沾湿，踉跄而至，号呼有鬼，亦投其家。二人相视愕然，不觉大笑。 为什么“两人相视愕 然，不觉大笑？” 久之，不语，他在想——； 对方以足撩之，他在想——； 对方奋力挤之桥下，他在想—； 当他从河水中挣扎上岸的时候，他在想—— 。 讨论：投伞者的心理活动 联系实际具体说说从这个故事中你受到的启发。 检 测： 1、看拼音写词语。 fù yàn qū shì liàng qiàng jīng è ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给下面红色的字注音。 以足撩之（ ） 号叫（ ） 撩起帘子（ ） 吹号（ ） 3、赴饮夜归者为什么认为在自己伞下的是鬼？（用原文回答） 4、说说下面句子的意思，并解释红色字的意思。 （1）以足撩之，偶不相值，愈益恐。 （2）值炊糕者晨起，亟奔入其门，告以遇鬼。 5、有感情地朗诵课文。 注意断句 请三位同学分别扮演炊糕者，夜归者和投伞者，演一演告之遇鬼的情景。 1、背诵课文。 2、向自己的亲人讲述这个故事，并采访他们听了故事后的体会。 * 用鼠标点击生字，依次出现该字的拼音和组词。 * 用鼠标点击生字，依次出现该字的拼音和组词。