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2010～2011 学年第 一 学期 年级 （ 一 ） 学科 （ 英语 ） 单元 教学内容（课题） 总课时数 Unit1 Hello 4 单元教学目标 能听懂、会说常用问候语Hello! Hi!要求发音准确、语调自然。 能听懂他人使用I’m…介绍自己的名字，同时能使用I’m…介绍自己的名字，发音准确。 能根据所听到的名字，正确辨认出第一单元中出现的四个人物Su Hai, Wang Bing, Helen 和Mike的形象。能看图说出这四个人物的名字，发音准确。 会唱歌曲Hello。 重点难点单元基础识、基本技能的落实 重点: 1．能听懂他人使用I’m…介绍自己的名字，同时能使用I’m…介绍自己的名字，发音准确。 2．能根据所听到的名字，正确辨认出第一单元中出现的四个人物Su Hai, Wang Bing, Helen 和Mike的形象。能看图说出这四个人物的名字，发音准确。 难点：能听懂他人使用I’m…介绍自己的名字，同时能使用I’m…介绍自己的名字，发音准确。 实践活动安排 会唱歌曲Hello。 单元 教学内容（课题） 总课时数 Unit2 Good morning 4 单元教学目标 1. 能听懂常用问候语Good morning/afternoon/evening. 能根据对话的场景正确使用Good morning/afternoon/evening问候他人，并对他人的问候作