2018年高考历史二轮专题总复习通史版精选同步:课时演练 全方位关注6大热点主题 热点主题6 “一带一路”-承载“中国梦”实现中华民族伟大复兴.docVIP

  • 7
  • 0
  • 约3.09千字
  • 约 5页
  • 2018-12-15 发布于河北
  • 举报

2018年高考历史二轮专题总复习通史版精选同步:课时演练 全方位关注6大热点主题 热点主题6 “一带一路”-承载“中国梦”实现中华民族伟大复兴.doc

2018年高考历史二轮专题总复习通史版精选同步:课时演练 全方位关注6大热点主题 热点主题6 “一带一路”-承载“中国梦”实现中华民族伟大复兴

主题演练六 “一带一路”——承载“中国梦”实现中华民族伟大复兴 一、选择题(每小题4分,共24分) 1.(2017·黄冈市高三3月份质量检测·29)孙中山在《大总统宣言书》中宣布了合五族共建民国的思路,但1920年《在上海中国国民党本部会议的演说》中说中国不止五族,应该合各族成为一大民族。1921年认为“不能笼统讲五族,应该讲汉族的民族主义,使其他各民族同化为汉族”。1924年又指出,中国应通过联合各宗族,而成为一个民族。这一变化(  ) A.表明孙中山仍然坚持大汉族主义的狭隘观念 B.适应了中国民族独立与国家统一的时代要求 C.推动了中国共产党和国民党第一次合作实现 D.明确了孙中山反对帝国主义侵略的民族立场 【解析】 “中国应通过联合各宗族,而成为一个民族”表明孙中山已经脱离了狭隘的大汉族主义的观念,故A项错误;中国成为一个民族表明孙中山把国家统一和民族独立放在了一起,符合时代的潮流,故B项正确;推动中国共产党和国民党第一次合作实现的是共产国际,故C项错误;明确孙中山反对帝国主义侵略的民族立场材料没有涉及,故D项错误。 【答案】 B 2.(2017·成都市高中毕业班第二次诊断性检测·31)1960年和1979年,中共中央先后提出了两个以“调整”为核心的国民经济“八字”方针,尽管相距近20年,但调整的重心都是国民经济各部门的比例关系。这两次“调整”都(  ) A.体现出计划经济

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档