北师大版七上生物第一单元第1章 生命的世界第2节《生物与环境的相互影响》导学案.docxVIP

课题 第二节 生物与环境的相互影响 学习目标 1、通过探究实验和测量，说明生物与环境之间的相互关系。 2、了解生物生存的环境条件。 3、尝试设计实验方案，学会使用不同的方法处理相同的数据。 重点难点 1、生物因素和非生物因素 ，生物对环境的适应，生物对环境的影响。 2、活动“探究温度对霉菌生活的影响”，“ 测量不同植被环境的空气温度和湿度”。 步骤 问题设计、知识要点（含分工） 点拨 导入 提问 ：什么叫生态系统？那么生物与环境之间是如何相互影响，相互作用的呢？引入新课。 自 主 学 习 一、环境对生物的影响 1、环境的概念 同学们请考虑一个问题：鱼是生活在一个什么样的环境中？在什么环境下生长情况良好？在什么情况下生命又会受到危险呢？ 请一位同学总结一下：什么是环境？ 2、生态因素 在这个空间里有很多因素影响到了鱼的生活？根据大家的经验，这些因素又可以分为几大类？ 独立自学完成 团 队 合 作 3、活动“探究温度对霉菌生活的影响” 下面我们通过探究实验来说明非生物因素对生物的影响。 探究性实验一般包括以下几个步骤： 提出问题——作出假设——设计实验——实施实验并记录——分析实验现象——得出结论 请同学们看书进行小组讨论，根据实验步骤，设计出你组的实验方案，课后按照方案，实施实验，下节课进行交流。（学生讨论。。。。。） 二、生物对环境的影响 4、生物对环境