山东省泰安市2019中考化学复习第六单元燃烧与燃料第2课时大自然中的二氧化碳课件.ppt

解析　(1)实验1采用科学探究中的控制变量法,由图示可知,该实验控制的变量是水。(2)实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊变红,则观察到的现象是石蕊纸花由紫色变为红色;反应的化学方程式为CO2+H2O? H2CO3。(3)将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,② ③棉球都不变色,说明二氧化碳不能使石蕊变色;①④棉球都变红,说明二氧化碳和水发生了化学反应;④号棉球比①号棉球先变红,说明二氧化碳的密度比空气的密度大。 5.(2016淄博,20,7分)化学反应过程中常常伴随产生一些现象,同学们发现将CO2通入NaOH溶液时没有明显的现象发生,为此,他们进行了如下探究: ? (1)小明把一支收集满CO2的试管倒立在盛有饱和NaOH溶液的烧 杯中(如图1所示),观察到试管内液面上升,还有另一种原因,请简要说明????二氧化碳被水吸收了????。 (2)为了进一步验证CO2与NaOH溶液确实发生了反应,小红设计了如下方案: 分别取上述实验后的溶液于A、B两支试管中(如图2所示),向试管A中滴加足量的稀盐酸,观察到的现象是????有气泡产生????,反应的化学方程式为????Na2CO3+2HCl? 2NaCl+H2O+CO2↑????;向试管B中滴加氯化钡溶液,观察到的现象是????有白色沉淀产生????,反应的化学方程式为