2018年春季贵州电大个人与团队管理省03任务阶段性测验答案.doc

【贵州电大】[个人与团队管理（省）]03任务阶段性测验 试卷总分:100 得分:100 第1题,团队领导帮助团队成员学习时，做法不正确的是( )。 经常询问团队成员工作的进展 要求成员在出现问题时自行解决，无须与组织讨论 鼓励团队成员多谈困难并予以解决 要求团队成员为别人进行培训 第2题,关于审查学习效果的方式，说法不正确的是( )。 非正式审查形式比较随意，用处不大 审查的方式可以是正式的，也可以是非正式的 正式审查注重的是成果 正式审查需要设定一个时间表，并且要按计划执行 第3题,公司近期成立了一个主要负责处理日常事务的团队，这个团队的类型是( )。 质量团队 供销团队 日常工作团队 电子团队 第4题,所有成员都全部接受协议是达成协议的( )方式。 投票 领导作出最后决定 一致同意 否决 第5题,团队成员具有共同的目标，一个团队能够完成的工作并不是团队成员各自工作的简单叠加，这体现了团队工作优势中的( )。 协作 相互信任 决策更合理 适应性强 第6题,伊莱斯?怀特提出的团队效力圈所涉及到的八种角色，不包括起( )作用的角色。 协调 分析 创造 联系 第7题,团队之间会由于各种原因产生冲突，这些原因不包括( )。 对有限资源的竞争 分享信息 缺乏沟通或误传消息 目标、计划或任务的不协调 第8题,白总公司的销售部门与生产部门经常发生矛盾，要解决他