五年级数学下册 第8章 数学广角—找次品 8.2 找次品课件 新人教版.pptVIP

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  • 2018-12-15 发布于河北
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五年级数学下册 第8章 数学广角—找次品 8.2 找次品课件 新人教版.ppt

五年级数学下册 第8章 数学广角—找次品 8.2 找次品课件 新人教版

8 数学广角—找次品 找次品2 有3瓶钙片,其中1瓶少了3片。 你能设法把它找出来吗? 可以只称 其中两瓶。 我学会了用直观图表示找次品问题思路的方法。 我用 表示钙片瓶。 平衡, 是次品。 不平衡,轻的是次品。 回忆一下上节课我们用天平找次品的过程。 8个零件里有1个是次品(次品重一些)。假如用天平称,至少称几次就保证一定能找出次品? “至少称几次就保证……”是什么意思? 是指肯定能找出次品的最少次数吧。 你们打算怎样表示找次品的过程? 用 表示零件。 可以这样记录。 平衡,再各放…… 不平衡,重的…… 8个零件里有1个是次品(次品重一些),假如用天平称,至少称几次就保证一定能找出次品? 每次每边放的个数 分成的份数 要称的次数 将探索的情况填入下表。 (1)分成的份数、分的方法与找出次品所要称的次数有什么关系? 怎样分找出次品需要称的次数最少? 8个零件里有1个是次品(次品重一些),假如用天平称,至少称几次就保证一定能找出次品? 利用天平找次品的时候,把待分的物品分成3份,能够平均分的平均分成3份。 不能平均分的,也应使多的与少的一份只差1。这样不但能保证找出次品,而且称的次数一定最少。 (2)如果9个零件里有1个是次品(次品重一些),至少称几次能

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