八年级生物上册教案第4单元第2章第2节：15-两栖动物的生殖和发育-1.docxVIP

教学目标： 1．知识目标 ①通过对青蛙的生殖和发育的学习，描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。② 举例说出青蛙在人类生活、生产中的作用，关注生物科学技术在社会发展中的作用。（重点） 2．能力目标 通过观察图片和资料分析，总结青蛙的生殖和发育过程，培养观察、分析能力。 3．情感、态度与价值观目标 ①充分运用实物及多媒体课件，创设情景，激发和提高学生的学习兴趣。 ②通过对两栖动物的生殖发育与环境的关系，培养学生保护环境，关注环境变化的意识。通过诗词，渗透人文教育；关注青蛙生殖与环境适应的特征，理解生物多样性的意义。 课前准备： 教师：多媒体课件、青蛙的浸制标本、准备青蛙生殖发育过程的图片或音像资料。 学生：课前收集有关环境对两栖动物影响的资料等。 教学过程： 教学环节及时间安排教师活动学生活动设计意图创设情景 导入课题 (5分钟)1、谜语：妈妈有腿没有尾，孩子有尾没有腿, 孩子长大变了样, 脱掉尾巴长出腿。 2、课本剧：《小蝌蚪找妈妈》。提出问题：小蝌蚪为什么老也找不到妈妈？ 过渡：两栖动物我们最常见的就是青蛙，以青蛙为例来了解两栖动物的生殖和发育。 请和老师一起进入青蛙的世界，一起探索青蛙的秘密吧！ 图片展示：让学生认识受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙 1、猜谜，回答：青蛙 2、学生带着愉悦的心情观看视频 学生带着愉悦的心情观看图片并进入思维状态利用学生已知的知识为学