第11课时　把握生动形象，揣摩人物情感方 法 总 结方 法 总 结随 堂 演 练随 堂 演 练真 题 例 析真 题 例 析.pptxVIP

第11课时　把握生动形象，揣摩人物情感;;真题例析;;;;真题例析;3．品析文中加点词语和画线句子。(4分) (1)在我所住的医院，母亲踉跄着扑到我的床头，抱着我的头，泉涌般的泪水湿润了我的脸。(品析加点词) _____________________________________________________ _____________________________________________________ (2)母亲的生命从此成为一支被我点燃的蜡烛，再没有停止过燃烧和流泪。(从修辞的角度进行品析) _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 4．如何理解文章最后一段的含义？(4分) _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________;真题例析;解　析　　首先根据题目要求，结合文章内容简要分析，考生如果只答出母亲是怎样一个人，而并没有结合文章内容分析，失分肯定会很严重。这也给部分懒得动笔的同学敲响了一个警钟：审题须细致，答题更须全面。其次，概括人物形象，应该从典型事例和人物的细节描写入手，这些都要求考生深入细致地阅读原文。综上，解答现代文阅读理解题，考生必须牢固树立三个意识：审题意识、原文意识、中心意识(围绕中心作答，这里没有显现)。;;题型2：根据语境，合理想象，补写人物的心理、神态等。 [答题技巧](1)找出描写人物动作、语言的句子，据此推断人物的心理。(2)根据人物的性格特点进行揣测。(3)结合当时的语境进行揣测。(4)换位体验，有利于把人物的心理、神态写得更为逼真。;题型：概括事物的特点。 [答题技巧] (1)找出描写事物形态、声音、色彩、气味等的语句，明了事物的外在特征。(2)分析描绘事物时所用的技法，如象征、联想和想象以及常用的修辞方法，把握事物的内在神韵。;题型：某事或某物表达了人物什么感情？ [答题技巧] (1)抓带有明显感情色彩、心理描写、品质特征的词句。(2)抓文中的抒情和议论句。(3)抓描写主要人物的语言、动作、神态以及心理活动的句子，它往往体现了人物的情感倾向。(4)抓景物描写。托物言志、借景抒情、以景衬情是较为常用的手法。(5)抓省略号、引号、问号、感叹号等标点符号的运用。标点符号有时表达着文字表达不了的含义。;随 堂 演 练;④工作人员是一位十六七岁的大哥哥，典型的西方人的模样：一头很短的黄发，一双浅蓝色的眼睛，一个尖尖的鼻子，一张总往上翘的嘴，这张脸充满了友善。 ⑤我指着那条漂亮的鱼说：“麻烦你给我捞一条。” ⑥让我意外的是，他问了一个似乎无关紧要的问题：“你养鱼的缸大吗？” ⑦我疑惑地说：“不大，比较小。”我一边比画鱼缸的大小，一边说。“抱歉，我不能把这条鱼卖给你，你的鱼缸太小，会把鱼养死的，我帮你另外选一种吧。”他笑着说。 ⑧我怀疑自己是不是听错了。按我们中国人的思维，卖东西的主要是把东西推销出去，才不会管其他的。在国内，经常会遇到一些卖鱼人，为了牟利，专门推销那些价格昂贵却难养活的鱼。;真题例析;真题例析;真题例析;解　析　　结合小说情节的变化来分析人物的心理变化即可。 ;2．品析第⑦段中的画线句，说说作者“疑惑”的原因是什么。(用文中的原句回答)(2分) _____________________________________________________ _____________________________________________________;解　析　　 联系上下文内容，从文中找出原因。;3??卖鱼店工作人员是一个什么性格的人？(3分)(★) ____________________________________________________ ____________________________________________________;解　析　　 评价人物时一定要抓住人物的性格特点，从人物的语言、行动、神态、心理等描写中进行提炼概括。比如他的语言：“抱歉，我不能把这条鱼卖给你，你的鱼缸太