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- 2018-12-15 发布于河北
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五年级数学下册 第7章 折线统计图 7.1 单式折线统计图课件 新人教版
7 折线统计图 单式折线统计图 同学们,你们喜欢科技吗?你们知道机器人大赛吗?如果想了解近几年机器人大赛参赛队伍的情况,可以怎样做? (一)探究折线统计图的画法 年份 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 参赛队伍 / 支 426 394 468 454 489 499 519 中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表 这是我们收集到的从2006年到2012年参赛队伍的数据。 我们已经将这些数据进行了初步的整理制成了统计表,为了更好地进行分析,我们还可以将这些数据怎样做? 制成统计图。 (一)探究折线统计图的画法 谁能根据这个条形统计图说一说能发现哪些信息? 每一年的参赛队伍的多少。 小结:条形统计图可以清楚的看出数量的多少。 (一)探究折线统计图的画法 从这幅统计图中可以看出在2009年到2012年这段时间里,参赛的队伍数量是不断增加的吗? 如果我挡住条形统计图的一部分,你还能看出这一情况吗? (一)探究折线统计图的画法 这说明“分析增减的变化情况”和“直条的完整度”没有关系。如果我们只想分析变化情况,你觉得可以怎样绘制统计图更简单呢?自己动手在下图上试一试。 (二)对比两种统计图,分析各自特点 现在我们学习了两种统计图,请同学们看看它们有什么异同? 折线统计图既可以看到它每一部分的变
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