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乒乓球平击发球及反手推球 教 案 班级 乒乓球选修班 授课教师 场 地 器 材 乒乓球台 球、球拍若干 人数 32 时 间 2012.9.14 课 时 2课时 教学目标 认知目标：掌握正手平击发球技术，和初步学习反手推挡球，掌握动作要领。 技能目标：发展灵敏、协调和力量素质，培养学生的球感。 情感目标：培养学生对乒乓球的兴趣、通过教学使学生养成体育锻炼的习惯。 教学内容 1、熟悉球性练习 2、学习正手平击发球 3、学习反手推挡球 重点与难点 重点: 上臂带动前臂向前迎击球 难点: 在球的上升期借反弹力将球推回，击球中上部。 部分 课 的 内 容 教学方法与手段 组织形式 与要求 时间 教 师 指 导 学 生 活 动 开 始 部 分 课堂常规： 1.体育委员整队集合，报告人数。 2.师生问好，宣布本节课的教学内容、任务和要求。 3.教师检查着装，安排见习生活动。 1.师生问好，宣布本课内容 2.安排见习生 1.听从口令，列队上课，报告人数 2.师生问好，聆听教师宣布本课内容。 组织：密集队形 ☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆ ○○○○○○ ○○○○○○ ★ 要求：快、静、齐。 2分钟 准 备 部 分 蛇形跑 徒手操： 1）头部运动 2）腰部运动 3）手腕踝关节运动 4）体侧运动 5）体转运动 1、教师提出跑步要求。 2、教师组织学生跑步。 3、强调安全。 1、教师讲解、提出要求。 2、带做徒手。 1、学生认真听取跑步要求 2、学生跑步队形,队列整齐,步伐一致, 3.注意安全。 1、学生听老师讲解。 2、跟随口令认真练习 组织： 要求：自然放松。 组织：集合成四列横队，散开成体操队形。 要求：动作舒展大方、有力，充分活动各关节、肌肉 8分钟 部分 课 的 内 容 教 师 指 导 学 生 活 动 组织形式 与要求 时间 基 本 部 分 基 本 部 分 （一）、熟悉球性 1、变样托球： 向前、向后、向左、向右、向上、向下 2、颠球： 正反颠球。 （二）学习正手发平击球 1、动作要领： 两脚开立，左脚稍前，持球手持球上抛的同时，持拍手向右后引拍，在球的下降期拍面稍前击球中上部。 学习反手推挡球 1、动作要点 准备 基本姿势站好，球拍自然放于腹前，目视前方来球。来球时上臂和前臂持拍后引。 击球前 上臂带动前臂迅速前迎，击球上升期。 击球时 击球时手腕用力并外展，触球中部偏上，用力时，食指稍压拍，拇指放松。 2、重点：上臂带动前臂向前迎击球 3.难点：在球的上升期接球，击球中上部。 易犯错误： 1）引拍不充分 手臂外旋不够 全身不能协调发力 5、解决方法： 多进行徒手练习，体会上臂引拍和前推的肌肉发力。 2）体会肌肉发力，先进行徒手练习在有球体会。 1、讲解练习要求和方法，并示范 2、提醒学生练习时动作要求 1、讲解练习要求和方法，并示范 2、提醒学生练习时动作要求 1、教师讲解平击发球技术的动作要领，边示范边讲解，加深学生印象。 2、组织学生自由组合，两人一组，进行练习。 3、教师巡视指导、纠正 1、教师示范推球技术 2、教师讲解推球技术动作要领。 3、组织学生分组练习 4、教师单个指导纠正典型错误 1、听教师信号进行练习 2、努力控制球，不让球落地 3、持拍托球不紧张 1、听教师信号进行练习 2、控制球力度和方向，不让球落地 1、认真听教师讲解 2、积极模仿教师讲解的发球技术动作。 3、徒手认真练习发球技术。 4、、分组上台练习 认真听取教师动作讲解。 2、徒手认真练习发球技术。 3.积极改正错误动作。 组织：体操队形 ☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆ ○○○○○○○○ ○○○○○○ ★ 要求： 注意控制好球拍，保持原地托球、不掉球 组织：同上 要求： 注意控制好力度和方向，保持原地颠球、不掉球 组织： 1、示范、讲解： ☆ ○ ☆ ○ ☆○ ○ ★ 2、徒手练习队形：成体操队形 3、分组练习：两人一组上台练习 要求： 1、注意站位的合理性 2、把握击球时机和击球点 组织： 1、示范、讲解： ☆ ○ ☆ ○ ☆○ ○ ★ 2、徒手练习队形：成体操队形 3、分组练习：两人一组上台练习 要求： 1、注意站位的合理性 2、把握击球时机和击球 4分钟 6分 20分钟 30分钟 结束部分 游戏：传球接力 方法：全班分成人数相等的三组，用球拍托球跑至前方20米处，绕杆再跑回，将球传至下一名同学，直到最后一名同学，不能掉下，