2016年新人教版历史七年级上册-第9课 秦统一中国教案.docVIP

秦统一中国 教学目标 {知识与能力} 了解秦灭六国、统一全国的基本情况。 知道秦开创皇帝制度，推行郡县制，并建立一套官僚体制。 掌握秦始皇统一文字、统一货币、统一度量衡，修筑驰道，连接长城等加强和巩固统一的措施。 {过程与方法} 自学和分组讨论“秦朝完成统一的原因”和“秦始皇巩固统一的主要措施”，提高初步分析历史问题的能力。 识读《秦朝疆域图》，提高识读历史地图的基本技能。 {情感态度与价值观} 认识到秦灭六国符合历史的潮流和人民的愿望，是历史的进步。 通过学习秦巩固统一的措施，了解这些措施对促进各地区经济、文化发展和交流的作用，以及对中国历史产生的深远影响。 通过学习秦始皇加强中央集权的措施，认识秦始皇在统一过程中的作用。 教学重点 秦的统一和秦始皇巩固统一的措施以及作用。 突破方法 通过历史剧、历史故事，引导学生在具体的历史场景中分析各种措施的意义。 教学难点 理解并掌握“君主专制中央集权”这个概念以及秦始皇的统一措施产生的深远影响。 突破方法 根据学生的认知水平，适当的从政治上的强权统治和经济、文化上的促进作用两个角度进行分析，让学生能较全面地认识统一措施的作用。 教学方法 讲授法、互动法、情景教学法、启发教学法等。 学习方法 自主学习法、问题探究法、小组讨论法、体验式学习法等 教学准备 教师准备：多途径查找资料，制作多媒体课件。 学生准备：提前预习，课外阅读，编演历史剧。