项目一三相异步电动机的连续运转控制.PPTVIP

任务三 三相异步电机的连续运转控制 思维导图 任务三 知识准备 任务实施 能力评价 拓展训练 为什么引入自锁？ 在点动控制的电路中，要使电动机转动，就必须用手按住按钮不放，这不适宜电动机长时间连续运行的控制，而必需具有接触器自锁的控制电路。自锁触点：通常把用接触器本身的触点来使其线圈保持通电的现象称作自锁。起自锁作用的常开辅助触点被称为自锁触点。 情境导入 任务描述 1．能够绘制电动机的连续运转电路图。 2．通过实践，掌握具有短路保护的连续运转控制电路 安装接线与检测方法。 3．掌握使用万用表检查电路的方法。 知识准备 连续运转控制电路原理图 合上断路器QS（引入三相电源）→按下按钮SB1→ 接触器KM的线圈得电→ ① 接触器KM主触点闭合→电动机接通电源起动运行。 ② 接触器KM辅助常开触点闭合，使与之并联的SB1被短路， 手松开按钮SB1 后KM线圈仍然保持通电，电动机继续运转。 按下停止按钮SB2→接触器KM的线圈失电→ 接触器KM主触点恢复成断开→电动机断电停转。 任务处理 ⒈ 熟悉电动机连续运转控制电路的工作原理。 ⑴ 主电路标号 主电路标号大写字母U、V、W及数字标号组成，用来区分电路 不同的线段。 ⑵ 控制电路标号 控制电路标号由数字组成，交流控制电路标号一般是把电器元件 的线圈作为分界点。 ⒉ 画出元件布置图 ⒊ 由电器元件布置图和原理图设计、绘制安装接线图。 ⒋ 检查电器元件有无损坏、触头接触是否良好。 ⒌ 网孔板上固定电器元件。 6. 对照安装接线图接线。 7. 检查线路 ⒏ 通电前的准备工作： 9. 通电试车 同步训练 1.在安装接线训练中试车时，QS接通，接触器KM立即吸合， 电动机工作。按下停止按钮SB2则KM失电回位，电动机停 止工作，可能的原因什么？怎样排除？ 2. 在安装接线训练中，连接控制电路时如果将自锁触点KM 错误的接成接触器的常闭触点，通电时会有什么现象发生？ 怎样检查线路找到故障点？这样是否安全？ 3. 试设计一个电动机控制电路，既能够实现电动机的连续 运转，又能够实现电动机的点动控制，画出它的原理图？ 任务评价 考核评价记录表 过程考核（30%） 结果考核（70%） 职业态度（10%） 组织纪律（10%） 团队合作（10%） 考核评价内容 分值比重 教师根据学生表现进行评价，采用减分制。 教师考勤 学生学习小组评价 The End Thanks for your attention 谢谢