新课标备战年中考一轮复习讲解第课时多边形与平行四边形.pptxVIP

初中数学复习;一、下列各题已有解答的有“病”吗？如果有“病”，请写出“病因”。没有解答的，你认为易让别人犯错的“陷阱”在哪儿？;1.如图,小林从P点向西直走12米后,向左转,转动的角度为x°,再走12米,如此重复,小林共走了108米回到点P,则x=( )A.30° B.40° C.80° D.不存在陷阱是_________正确解答是_______________;二、“多边形与平行四边形”给你留下多少？尝试填写下列知识点 ;3.各个角都________,各条边都________的多边形叫做正多边形. 4.n边形内角和等于____________;多边形外角和都等于_________.;;7.常见图形的重心: (1)线段的重心是__________; (2)平行四边形的重心是__________; (3)三角形的重心是_____________; (4)任意多边形都有一个重心,它的重心的位置可由图形的形状决定,用悬挂法可以寻找任意多边形的重心. 8.两组对边分别_______________叫平行四边形,它是 对称图形.;;10.平行四边形的判定方法有: （1） 。 （2） 。 （3） 。 （4） 。 （5） 。 ;例1．(2009年内江市)在校运动会上，三位同学用绳子将四根同样大小的接力棒分别按横截面如图（1）、（2）、（3）所示的方式进行捆绑，三个图中的四个圆心的连线（虚线）分别构成菱形、正方形、菱形，如果把三种方式所用绳子的长度分别用x，y，z来表示，则（ ） A．x＜y＜ z B．x＝y＜z C．x＞y＞z D．x＝y＝z;例2．（2009年桂林市、百色市）如图，□ABCD中，AC．BD为对角线，BC＝6，BC边上的高为4，则阴影部分的面积为（ ）． A．3 B．6 C．12 D．24;例3．（2009年）如下图，在 ABCD中，AB＝6，AD＝9，∠BAD的平分线交BC 于点E，交DC的延长线于点F，BG⊥AE，垂足为G，BG＝ ，则ΔCEF的周长为（ ） A．8 B．9.5 C．10 D．11.5;例4(2009年黄冈市) 如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，点E为AB中点，连结CE，过点E作ED⊥BC于点D，在DE的延长线上取一点F，使AF＝CE．求证：四边形ACEF是平行四边形．; 例5（2009年中山）在 中， ， 以AB 为直径作 ， （1）求圆心O到CD的距离（用含 m的代数式来表示）；（2）当m取何值时，CD与 相切． ;例6（2009年佳木斯）如图，A．B．C为平行四边形的三个顶点，且A．B．C三个顶点的坐标分别为（3，3）、（6，4）、（4，6）（1）请直接写出这个平行四边形的第四个顶点坐标；（2）求此平行四边形的面积.;例7 (2009年达州)如图10，⊙O的弦AD∥BC, 过点D的切线交BC的延长线于点E，AC∥DE交BD于点H，DO及延长线分别交AC．BC于点G、F.(1)求证：DF垂直平分AC； （2）求证：FC＝CE； （3）若弦AD＝5㎝，AC＝8㎝，求⊙O的半径.; 你能以知识点或题型给上面例题分类？你认为这些题目的典型性怎么样？你有没有发现解题规律或数学思想方法？有什么补充？请先写下来，以便交流。