七年级数学上册 第四章 数据的收集、整理与描述 4.1 普查和抽样调查课件 （新版）青岛版.pptVIP

4.1 普查和抽样调查 第4章 数据的收集、整理与描述 1.了解普查和抽样调查的概念. 2.知道普查和抽样调查的常用方法. 3.知道普查和抽样调查经常使用的地方. 在社会生产和现实生活中，要对某些问题做出科学合理的判断和决策，通常需要先通过调查，收集一些有关的数据再进行分析研究. 例如，我国从1984年到1996年，用了12年的时间对全国土地使用情况进行了大规模的现状调查.这次调查全国组织了50万专业人员，采用了航空为主的遥感资料，运用全野外实地调查的方法，查清了每个土块准确的土地数据，获得了全面的材料.如下图小资料： 交流与发现 交流与发现 全国主要地类面积 耕地 18.2574 园地 1.77 林地 35.41 牧草地 39.27 居民点工矿用地 4.04 交通用地 0.37 其他为水域和未利用土地 单位：亿亩 总体与个体 像这样，为了特定目的对全部考察对象进行的全面调查，叫做普查。 其中被考察对象的全体叫做总体， 组成总体的每一个被考察对象叫做个体. 运用普查，通过调查与问题有关的每一个个体，可以获得准确全面的数据资料，然而，对于许多问题，没有必要甚至也不可能得到与问题有关的所有数据. 分析下面的三个实际问题： （1）某部门要调查全省七年级学生每周课外活动的时间. （2）质量监督部门要检测某种品牌的复合木地板的耐磨程度. （3）河务部门要了解7月份流经