八年级生物上册教案第4单元第1章第7节：12-植物的营养生殖-2.docxVIP

课型：新授课 教学目标： 1．知识目标  = 1 \* GB3 ①区别无性生殖与有性生殖；举例说出什么是营养繁殖；（重点）  = 2 \* GB3 ②了解组织培养的意义、原理和在生产实践上的应用；（难点） 2.能力目标  = 1 \* GB3 ①通过尝试植物的扦插、嫁接操作，培养观察和动手能力； 3．情感、态度与价值观目标  = 1 \* GB3 ①通过对组织培养技术的认识，增强我们对该技术实用性的了解，逐步确立生物科学的价值观。 课前准备： 制作课件；准备马铃薯、仙人掌、蟹爪兰实物；美工刀、小竹夹子（小塑料夹子或透明胶带等也可）；花盆若干；适量砂质土壤等。 教学过程： 教学环节及时间安排教师活动学生活动设计意图创设情景 激发兴趣 2分钟同学们好！很高兴和大家一起学习。 大家都知道，一棵果树结出一种果实，这并不稀奇，但是，一棵果树能同时结出十六种果实这就太稀奇了，让我们一起来看视频：重庆市巴南区果农培育出一棵树上能结出16种果实的果树。看后问：“这是怎样做到的呢？”引出课题。认真观看视频介绍激发学生的求知欲望，为学生的探究学习进行了铺垫。又自然而然的引入课题。 出示目标 1分钟课件出示学习目标：学生读出目标， 识记本节所要学习的内容自主学习（一） 5分钟速读教材第33及34页第一段，完成自主学习中的问题： 1、你知道玉米