2018-2019学年高中数学人教A版必修一练习：1.3.1　单调性与最大（小）值 第二课时　函数的最大（小）值 Word版含解析.docVIP

第二课时　函数的最大(小)值 【选题明细表】 知识点、方法 题号 图象法求函数最值 1,12 单调性法求函数最值 3,4,5,7,14 二次函数的最值 2,10,13 函数最值的应用 6,8,9,11 1.函数f(x)的部分图象如图所示,则此函数在[-2,2]上的最小值、最大值分别是(　C　) (A)-1,3 (B)0,2 (C)-1,2 (D)3,2 解析:当x∈[-2,2]时,由题图可知,x=-2时,f(x)的最小值为f(-2)= -1;x=1时,f(x)的最大值为2.故选C. 2.若函数y=x2-6x-7,则它在[-2,4]上的最大值、最小值分别是(　C　) (A)9,-15 (B)12,-15 (C)9,-16 (D)9,-12 解析:函数的对称轴为x=3, 所以当x=3时,函数取得最小值为-16, 当x=-2时,函数取得最大值为9,故选C. 3.函数f(x)=-x+在[-2,-]上的最大值是(　A　) (A) (B)- (C)-2 (D)2 解析:因为f(x)=-x+在[-2,-]上为减函数, 所以当x=-2时取得最大值,且为2-=.故选A. 4.(2018·于都县高一期中)函数f(x)=2-在区间[1,3]上的最大值是(　D　) (A)2 (B)3 (C)-1 (D)1 解析:因为函数f(x)=2-在区间[1,