（河北专版）2018年中考物理 第一部分 系统复习 成绩基石 第9讲 浮力课件.pptVIP

命题挖掘?(3)为了使实验更具有普遍性和代表性，应该　B　. A.多次测量取平均值　　　　B．换用其他液体多次测量 (4)如果用能够漂浮在水面上的木块代替金属块做此实验，那么与例题中操作不同的一个步骤是　b　. (5)同学们在学习“阿基米德原理”这节课上，仔细观察了老师所做的演示实验(如图1所示)．课后复习时，物理兴趣小组的同学们，经过反复地思考、讨论，提出了对该实验的改进意见，并动手制作出了如图2所示的实验装置，其中A、B为两个规格相同的弹簧秤，C为重物，D为薄塑料袋(质量不计)，E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及 弯曲玻璃管自制的溢水杯，杯中加红色的水，F是升降平台(摇动手柄，可使平台高度缓慢上升、下降)，G为铁架台．对比前图、后图的两组实验，改进后的实验与原实验比较有哪些优点？(请写出两条) ①　溢水杯中加红色水，增加可见度　； ②　能同时显示出物体所受的浮力大小和物体排开液体的重力大小　. 六年真题全练 命题点1 密度、压强、浮力的综合计算 1.[2017·河北中考]如图所示，薄壁圆柱形容器置于水平地面，容器的底面积S＝8×10－3m2，容器高0.2m，内盛0.17m深的水．A1和A2为两个均匀实心立方体物块(不吸水)，A1的质量为0.185kg，A2的体积为3.2×10－4m3.(已知ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg) (1)水对容器底部的压力为多少？