探究仪屏器及使用.pptVIP

走进我们的生物实验室 一、光学显微镜 右图是被放大了百倍以上的植物 细胞 小组活动（2分钟） 考考你 二）、对光 一）、取镜和安放 P11 三）观察：放标本，先下降，后上升 1、标本放在载物台上,正对通光孔，压住。 2、从侧面看物镜，镜筒慢慢下降，到接近标本 （镜筒下降时，眼睛一定要看着物镜 ） 3、注视目镜，使镜筒缓缓上升，直到看清物像。（为什么镜筒要先下降，后上升？） 再考考你 练习 实验后，显微镜应如何处理？ 如何规范使用显微镜 二、其他常用探究器材 * * * * 实验是 一切科学探究的基础 生物学是实验性很强的一门学科。 左图是被放大了百倍以上的动物 细胞 看书认识显微镜的各部分结构和功能。P17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 认识显微镜的结构 认识显微镜的结构 1 2 3 4 5 6 7 10 9 8 14 12 11 15 考考你 一）、取镜和安放 三）、观察 四）、收镜 一手握一手托，靠左放。 要求： 二）对光 ：三个对准 1、低倍物镜对准通光孔 （物镜前端距载物台1cm左右） 2、光圈对准通光孔 （光圈的大小根据视野亮度确定） 3、反射光线对准通光孔 （反光镜避免阳光直射） （为什么用左眼看目镜，右眼要同时睁开？） 1.P和上在视野中被看成了什么字？ 视野中看到的物像是正的还