【备考2014】(广东专用)2013版高中地理1.3.2大规模海水运动复习方略配套课件新人教版.ppt

【变式备选】读太平洋的洋流分布略图，回答（1）～（3）题。 （1）下列关于洋流分布规律的叙述，正确的是（ ） A.全球海洋表层洋流构成了以副热带和副极地为中心的大洋环流 B.南半球高纬度地区洋流分布无规律 C.在副热带地区大陆的东岸，有寒流经过 D.大陆的东岸均有寒暖流交汇，形成渔场 （2）关于甲、乙两地附近的叙述，正确的是（ ） A.同为沿海地区，甲地的降水较少 B.乙附近地势较高，常常有地形雨形成 C.厄尔尼诺现象源自乙海区 D.乙地没有寒暖流交汇，难以形成渔场 （3）丙洋流（ ） A.活跃了海陆间的水循环 B.减缓了海轮北上的航速 C.有利于北海渔场的形成 D.缩小了海洋污染的范围 【解析】（1）选A，（2）选C，（3）选A。第（1）题，南半球高纬度形成了极地环流；副热带地区大陆西岸有寒流经过；在北半球大陆东岸有寒暖流交汇，形成渔场。第（2）题，乙海区有秘鲁寒流，此地区水温异常升高会导致厄尔尼诺现象的发生。第（3）题，丙为日本暖流，对沿岸有增温增湿的作用，活跃了海陆间的水循环；海轮顺暖流北上能加快航速；日本暖流与千岛寒流交汇形成北海道渔场而非北海渔场；洋流能扩大海洋污染的范围。 表层洋流模式示意图的判读 【典例】（2008·北京文综）构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。如果该图为世界洋流模式的南半球部分，S线代表纬线，则（ ） A.洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用 B.洋流②为西风漂流 C.洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用 D.洋流④为赤道逆流 【思路点拨】解答该题思路如下： 【答案】B 表层洋流模式图主要体现了海水运动的基本原理、过程、成因及规律，在进行解读分析时，可从三个方面进行突破： 1.结合图名明确图意：首先依据图名了解该模式图所反映的主要内容，如上题反映的是“南半球洋流模式图”。 2.根据规律确定名称：根据洋流模式图的分布规律确定洋流名称及类型： 只分布在北半球，呈逆时针方向流动 中高纬度 向西的受信风影响，向东的受西风影响 大洋东岸为寒流，西岸为暖流 东寒西暖 北半球为顺时针，南半球为逆时针 北顺南逆 中低纬度 第二讲 大规模的海水运动 ………三年5考 高考指数:★★ 世界洋流分布规律，洋流对地理环境的影响。 水温高 水温低 水温低 水温高 盛行风 地转偏向力 ①____________；②___________； ③______________；④_________________； ⑤____________；⑥____________； ⑦_________________；⑧___________； ⑨____________；⑩______________； ?__________________；?______________； ?______________；?_____________； ?______________；?_____________； ?______________。 北赤道暖流 日本暖流 北太平洋暖流 加利福尼亚寒流 千岛寒流 南赤道暖流 东澳大利亚暖流 秘鲁寒流 西风漂流 厄加勒斯暖流 西澳大利亚寒流 墨西哥湾暖流 北大西洋暖流 加那利寒流 拉布拉多寒流 巴西暖流 本格拉寒流 【点睛】南半球的西风漂流和北半球的北太平洋暖流、北大西洋暖流均属于在西风带影响下形成的洋流，但西风漂流为寒流。 二、洋流对地理环境的影响 1.影响气候 （1）全球影响：促进高、低纬度间热量和水分的输送和交换，维持全球________________。 暖流：_________ （2）沿岸影响 寒流：_________ 热量和水分平衡 增温增湿 降温减湿 2.影响海洋生物分布 （1）寒暖流交汇形成渔场：如日本的________渔场。 （2）上升流形成渔场：如_______渔场。 3.影响人类航海 （1）顺洋流航行可___________________。 （2）寒暖流相遇，往往形成______，不利于航行。 （3）洋流从两极带来的冰山对航行构成威胁。 4.影响近海污染：加快__________；扩大_________。 节约燃料，加快速度 海雾 净化速度 污染范围 北海道 秘鲁 分布 气候 人类航海 洋流对地理环境的影响 【问题导引】 1.为什么有些地区尽管位于沿海却呈现荒漠景观？ 2.世界性大渔场是如何形成的？ 3.人类的航海活动与洋流有何关系？ 洋流作为大规模的海水运动形式之一，对