2018年秋八年级生物上册523社会行为学案新版新人教版.docxVIP

PAGE PAGE 6 第三节　社会行为 课前自主预习 知识点1　社会行为的特征 1.定义:营群体生活的动物,如蚂蚁、蜜蜂等,它们群体内部不同成员之间　分工合作　,共同维持群体的生活,形成一个社会,具有一系列的　社会　行为。? 2.具有社会行为的动物有　狒狒、象和鹿　等。? 3.举例白蚁群体的分工: (1)蚁后:　专职的“产卵机器”　。? (2)蚁王:　主要负责与蚁后交配　。? (3)工蚁:觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵、饲喂其他白蚁等大部分工作。 (4)兵蚁:　专司蚁巢的保卫　。? 4.举例狒狒群体的等级关系: (1)等级划分依据:根据个体　大小　、力量　强弱　、健康状况和　凶猛程度　的不同。? (2)权利和义务:作为“首领”的雄狒狒优先享有　食物　和　配偶　,优先选择栖息场所,其他成员对它会作出表示顺从的姿态,对它的攻击不敢反击。“首领”也负责指挥整个社群的行为,并且与其他雄狒狒共同　保卫　这个群体。? 5.社会行为的重要特征:群体内部往往形成一定的　组织　,成员之间有明确的　分工　,有的群体中还形成　等级　。? 知识点2　群体中的信息交流 6.方式:　动作　、　声音　和气味等。? 7.意义:在群体觅食、　御敌　和　繁衍　后代等方面都具有非常重要的意义。? 8.通讯:一个动物群体中的某个个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种　行为反应　的现象。? 9.举例:蝶