人音版音乐四上《小小少年》.pptVIP

小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。一年一年时间飞跑，小小少年在长高。随着岁月由小变大，他的烦恼增加了。 小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶。但有一天，风波突起，忧虑烦恼都来了。一年一年时间飞跑，小小少年转眼高。随着年岁由小变大，他的烦恼增加了。 小小少年 第16课 长大的感觉 感 悟 成 长 姚明在成长过程中有什么变化? 这些变化意味着什么? 目前，各国对青春期的划分没有统一的标准。一般认为青春期初期为初中阶段，年龄范围为11─15岁；中期为高中阶段，年龄为15─18岁；晚期的年龄范围为18─23岁，相当于大学阶段。由于各人情况不同，青春期到来的时间并不完全相同，相差两三年，都是正常的现象。一般来说，女孩比男孩的青春期要早1─2年。 1.想一想： 青春可以和以下哪些词联系起来？ 你还想到哪些和青春有关的词？ 翱翔 春天 朝阳 落叶 蓬勃 萧瑟 落日 自立 奋斗 昂扬 2.说一说:你为什么这样联系？ 1.任务：破解字母的密码，读出青春的意义。 2.要求：选取26个英文字母里的任意一个（可以是大写的,也可以是小写的，还可以将字母进行变形）破译出字母里蕴涵的青春意义。 青春是一座金字塔，是进取。只有锐意进取，青春才能焕发出巨大能量。 青春是一张竖琴，是快乐。青春没有理由不快乐。 青春是书架，是智慧。没有书的青春是不结果实的花。 青春号远航已经启程,你试着写一句青春寄语。 春天是一年的青春，青春是生命的春天。 ——雨果 青春是不耐久藏的珍宝。——莎士比亚 独立性 依赖性 《昨日谣》 昨日会昨日，昨日何其好！昨日过去了，今日徒懊恼。 世人但知悔昨日，不觉今日又过了。 水去日日流，花落日日少，成事立业在今日，莫待明朝悔今朝。 《今日诗》 今日复今日，今日何其少！今日又不为， 此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。 《明日歌》 明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。 　　 妈妈：谁给你的信？ 快拿出来！ 小莉：就不给你看！ 小莉：同学又给我来信了！ 小兰：真的？！信上都说了些什么？ 你愿意和谁分享自己的秘密？ 矛盾的青春期心理: 1、独立性和依赖性的矛盾 2、自制性与冲动性的矛盾 3、开放性与封闭性的矛盾 连结两面岸的是桥； 沟通两个人的是心； 虽然你我有着基因的传承； 但解读密码却要全心全意。 你有你独生子孤独的苦恼； 我也有“小皇帝”难管的苦闷； 让你我互相倾听彼此的心声； 把会心的默契当作最快乐的天伦。 送给儿子的诗 致女儿 想着你的小脚就要踩那长路， 孩子，我多么心疼。 那条路上如果有树， 每一叶片。 都是妈妈闭不上的眼睛…… 弹好青春协奏曲 ★ 开放自己的心灵世界 ★ 提高自我控制能力 ★ 保持自我完善的意识 放学路上,小丽对好朋友小玲说:”上中学以后,我就是不太愿意与父母谈心,有心事,我宁愿向好朋友倾诉.”小玲说:”我也有同感.”小丽和小玲的这些想法反映了青少年心理发展哪方面的特点( ) A.智力逐步发展到高峰期 B.自我意识迅速发展 C. 情绪和情感丰富而强烈 D.性发育加速,性意识萌动 妈妈对丫丫说:”明天去郊游要注意安全,别单独行动,别丢了东西,别~~~~~~”没等妈妈说完,丫丫就嚷起来:”行了,行了,真罗嗦!”这段对话反映出丫丫( ) A.对妈妈的话言听计从 B.很能理解妈妈 C.已经按照妈妈的要求去做了 D.具有逆反心理