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由于您对我的能力的信任，使我得以加入公司，并且在短短的两年间获得了许多的机遇和挑战。经过这两年在公司从事的xx开发和xx管理工作 由于您对我的能力的信任，使我得以加入公司，并且在短短的两年间获得了许多的机遇和挑战。经过这两年在公司从事的xx开发和xx管理工作 对于由此为公司造成的不便，我深感抱歉。但同时也希望公司能体恤我的个人实际，对我的申请予以考虑并批准为盼。 对于由此为公司造成的不便，我深感抱歉。但同时也希望公司能体恤我的个人实际，对我的申请予以考虑并批准为盼。 由于您对我的能力的信任，使我得以加入公司，并且在短短的两年间获得了许多的机遇和挑战。经过这两年在公司从事的xx开发和xx管理工作 对于由此为公司造成的不便，我深感抱歉。但同时也希望公司能体恤我的个人实际，对我的申请予以考虑并批准为盼。 关注心理健康的广播稿 　　从日语学校毕业后，进入了一所学习理工科的大学院，小峰这才知道，私立的理工科大学院的学费，比文科要贵很多。　　一、开场曲：背景音乐《童年》　　A：也许你想成为太阳，可你却只是一颗星辰;　　B：也许你想成为大树，可你却只是一株小草;　　C：也许你想成为大河，可你却只是一泓山溪;　　A：于是，你很自卑。　　蒋书记在报告开始前问了大家一个问题：“你觉得什么是健康?”培训班的老师们踊跃发言，各抒己见。我也思量着健康的标准：应该是一种积极且持续的状态，在这种状态下表现为身心无恙、品行端正，情绪稳定，意志坚强，人际和谐……但是听了蒋书记转述的联合国教科文组织对健康的定义：身体健康、心理健康和良好的社会适应能力，还是让我自惭形秽。这也让我觉得在以后的工作中不能仅停留在关心学生的“身”“心”方面，还应该在大学生活中力所能及的去引导、帮助学生培养良好的社会适应能力，当然在关心学生“身”“心”健康的基础上，如何培养学生的社会适应能力显然是一门庞大复杂的系统学问，不可能紧靠辅导员一人之力就能解决，它需要学生本人、学生家庭、任课老师、辅导员老师……各方的合力才有可能解决。　　B：其实???人何必这样：欣赏别人的时候，一切都好;审视自己的时候，却总是很糟。　　合：和别人一样，你也是一片风景，也有阳光，也有空气，所有寒来暑往，甚至有别人未曾见过的一棵棵春草，甚至有别人未曾听过的一阵阵虫鸣……　　C：做不了太阳，就做星辰，——在自己的星座发热发光;　　A：做不了大树，就做小草，——以自己的绿色装点希望;　　B：做不了伟大，就做实在的自我，平凡并不可悲，做最好的自己。　　C：不必总是欣赏别人，也欣赏欣赏自己，你会发现：　　合：天空一样高远，大地一样广大，——自己与别人一样活法。　　走向实现，走向超越，全靠自我!走向成功，走向辉煌，全靠自我!　　A：大家下午好,今天是XX年12月2日，星期五，野徐中心小学红领巾广播站“关注心理健康”特别节目开始广播了!本期节目由我们三(3)中队主办。　　A：我是播音员XXX　　B：我是播音员XXX　　C：我是播音员XXX　　二、新闻袋袋裤(背景音乐《命运之夜》)　　A：风声雨声读书声，声声入耳　　B：家事国事天下事，事事关心　　C：关注校园生活，盘点一周新闻，首先，让我们一起走进《新闻袋袋裤》栏目。　　A：上周四，我们野徐中心小学在高新区中小学广播体操比赛中发挥出色，获得小学组第一名。让我们大家为野徐中心小学喝彩，也为我们每一个人的精彩表现欢呼吧!　　B：上周五，我们学校的李桂芳老师在塘湾小学举行的“高新区小学英语高级段赛课”活动中取得了第一名的好成绩。让我们为李老师的精彩表现鼓掌!　　C：另外，我们学校网站上的内容现在越来越丰富了，大家有机会一定要经常去看看哦~友情提示：只要在百度里输入野徐中心小学就可以找到我们的网站了。　　三、正文(背景音乐《和兰花在一起》)　　A：同学们,你们知道吗?每年的10月10日是“世界精神卫生日”,是由世界精神病学协会在1992年发起的。　　B：世界卫生组织(WHO)关于健康的概念最新提出：所谓健康就是在身体上、精神上、社会适应上处于很好的状态，而不是单纯的指疾病或病弱。　　C：它涉及四个方面：生理健康、心理健康、道德健康、社会适应健康。　　A：联合国预言家预言：21世纪没有任何一种灾难能像心理危机那样给人们持续而深刻的痛苦。　　A：心理健康的标准：智力正常，情绪健康，意志健全，人格完整，自我评价正确，人际关系合谐，社会适应正常，心理行为符合年龄特征。　　B：心理健康有八大特征：　　C：1、具有良好的认识自己、接纳自己的心态与意识;　　A：2、能调节控制自己的情绪，使之保持愉悦、平静;　　B：3、能承受挫折;　　C：4、能较正确的认识周围的环境，适应环境并能改造环境;　　A：5、人际关系协调，具有合群、