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质控部安全知识培训 兰海英 一、岗位应急对策 三人岗位对策 两人岗位对策 一人岗位对策 二、各组需要掌握的安全知识 1.检验组、仪器组 2.留样组 3.取样组 4.标配组 1、仪器组和检验组 1.了解需要做的检验项目； 2.各检验项目用到的化学试剂，仪器设备； 2.1所用试剂的危险特性（MSDS）及做本项目时可能产生的危险； 2.2为消除这些危险，需要的资源（设施，工作环境），及操作过程的注意事项； 2.3本组可能存在的其他安全隐患，发生危险如何处理；水电汽方面的安全。 MSDS中需要掌握的内容（共16项内容） 1.第三部分 危险性概述 2.第四部分 急救措施 3.第五部分 消防措施 4.第七部分 操作处置 5.第九部分 理化特性 6.第十部分 稳定性和反应活性 所用仪器设备 3.掌握所用检验仪器的性能； 3.1各指标的测量范围； 3.2适用的范围； 3.3如何操作更安全。 2、留样组 1、恒温恒湿箱中药品的摆放是否符合要求； 2、加湿器中的水位； 3、所用设备的用电安全。 4、取样组 1、所取样品的危险特性； 2、进入化工仓库的注意事项； 3、仓库及车间的逃生通道及整体结构； 4、取样间是否存在安全隐患。 5、标配组 1、所用试剂的危险特性； 2、标配后溶液是否还具有原有的危险性； 3、标配过程中需要的劳动防护用品； 4、操作过程中的注意事项； 5、过期标准溶液的处理； 6、无菌组 1、无菌室内所用仪器的性能及安全注意事项； 2、压力容器安全操作要求； 3、培养箱及其他电器的安全操作要求。 * * 岗位主操作人员 对策 义务消防员或熟悉应急技术者 为防止事故扩大采取工艺应急措施 立即投入抢险行动 多人岗位对策 班长 先报警，再投入应急行动 其他人员 为专业消防人员进入现场创造条件 协助 协助 对策 岗位主操作人员 义务消防员或熟悉应急技术者 余下一人 立即投入抢险行动 为防止事故扩大采取工艺应急措施 先报警，再投入抢险行动 三人岗位对策 对策 两人岗位对策 岗位主操作人员 义务消防员或熟悉应急技术者 为防止事故扩大采取工艺应急措施 事故小，估计可以就地消除立即投入抢险行动 估计不能立即就地消除，先报警，再投入抢险行动 一人岗位对策 对策 事故事态小，估计可以就地消除 事故事态大，估计不就地消除 立即投入抢险行动 附近岗位无人 附近岗位有人 立即报警，再采取工艺应急措施 立即采取工艺应急措施同时高声喊叫，通知报警，再抢险 *