探究主旨类题目解水题技巧.pptVIP

　就文学作品阅读来说，探究题考查的具体要求为：　（1）从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴，以及内涵的民族心理和人文精神 要求从思想内容与艺术表现的各个方面探究作品的深刻思想。要求从时代背景、人物形象、环境氛围、细节描写、语言表达等方面切入探究。 （2）探究作者的创作背景和创作意图　　要求从作者经历、所处时代、创作动机及作品影响进行分析。　　 （3）探究文本中的某些问题，提出自己的见解　　 1.提出自己的看法 这种题型命题人往往要求考生结合作品谈谈自己的看法或见解。不允许考生脱离文本海阔天空、信马由缰地随意发挥，一定要与文本不即不离。 如：2008年高考广东卷《河的第三条岸》第18题：有人说，“河的第三条岸”在现实中并不存在，它象征着“父亲”超越世俗的人生追求。如果这样，那么“我”对“父亲”的这种追求持何种态度？请联系全文，谈谈你的看法。（6分） 此题“请联系全文，谈谈你的看法”的表述，可以赞同也可以否定但无论怎样，都必须依据文本。 答案提示：如果说“河的第三条岸”是“父亲”超越世俗的人生追求，“我”对“父亲”的这种追求既支持，但又害怕、不理解。首先是支持，表现在乐意跟随父亲一起上船；在父亲需要的时候帮助你“偷”食物；当全家人都走了我还在默默地守护着父亲，说“无论何时，我会踏上你的船，顶上你的位置。” 其次是不甚理解，少年的不理解，只为了