2016粤教版语文选修第8课《一个文官的死》.ppt

一个文官的死 【作者简介】 【文章分析】 【文章划分】 【问题探究】 【主旨分析】 【人物分析】 契诃夫 一个文官的死 粤教版--短篇小说鉴赏（选修）—第八课：一个文官的死—制作：陈振凯 契诃夫:俄国小说家、戏剧家、十九世纪俄国批判现实主义作家、短篇小说艺术大师。 一个文官的死 粤教版--短篇小说鉴赏（选修）—第八课：一个文官的死—制作：陈振凯 1860年 生于罗斯托夫省塔甘罗格市。 1876年 全家迁居莫斯科。但契诃夫只身留在塔甘罗格，靠担任家庭教师以维持生计和继续求学。 1879年 进莫斯科大学医学系。 1884年 毕业后在兹威尼哥罗德等地行医，广泛接触平民和了解生活，这对他的文学创作有良好影响。 契诃夫和法国的莫泊桑，美国的欧·亨利，马克·吐温齐名为四大短篇小说巨匠。 一个文官的死 粤教版--短篇小说鉴赏（选修）—第八课：一个文官的死—制作：陈振凯 契诃夫创造了一种风格独特、言简意赅、艺术精湛的抒情心理小说。截取片段平凡的日常生活，凭借精巧的艺术细节对生活和人物作真实描绘和刻画，从中展示重要的社会内容。 小说抒情气味浓郁，抒发他对丑恶现实的不满和对美好未来的向往，把褒扬和贬抑、欢悦和痛苦之情融化在作品的形象体系之中。 在契诃夫的剧作中有丰富的潜台词和浓郁的抒情味；他的现实主义富有鼓舞力量和深刻的象征意义。 一个文官的死 粤教版--短篇小说鉴赏（选修）—第八课：一个文官的死—制作：陈振凯 善于从日常生活中发现具有典型意义的人和事，通过幽默可笑的情节进行艺术概括，塑造出完整的典型形象，以此来反映当时的俄国社会。 《变色龙》——成为见风使舵、善于变相、投机钻营者的代名词 《套中人》——成为因循守旧、畏首畏尾、害怕变革者的符号象征 出色作品 一个文官的死 粤教版--短篇小说鉴赏（选修）—第八课：一个文官的死—制作：陈振凯 可是忽然间，他的脸皱起来，眼珠往上翻，呼吸停住，……他取下眼睛上的望远镜，低下头去，於是……啊嚏！！！诸位看得明白，他打了个喷嚏。 内容详解 ◎一个不犯禁的人人可打的喷嚏，竟然如此浓墨渲染。设置悬念，引人入胜。 大家都打喷嚏。切尔维亚科夫一点也不慌，拿出小手绢来擦了擦脸，照有礼貌的人的样子往四下裏瞧一眼，看看他的喷嚏搅扰别人没有。 ◎细节描写，写出了切尔维亚科夫的谨慎，正因为如此才有了下文的故事情节，推动情节的发展。 一个文官的死 粤教版--短篇小说鉴赏（选修）—第八课：一个文官的死—制作：陈振凯 内容详解 “我把唾沫星子喷在他身上了！”切尔维亚科夫暗想。“他不是我的上司，是别处的长官，可是这仍然有点不合适。应当赔个罪才是。” ◎细腻的心理描写，淋漓尽致地写出了对“大人物”的恐惧和奴才心理。 我把唾沫星子溅在您身上了，大人。……请您原谅。……我本来……不是要…… ◎语言描写，准确形象地写出了他在“大人物”面前的拘谨，恐惧。 一个文官的死 粤教版--短篇小说鉴赏（选修）—第八课：一个文官的死—制作：陈振凯 内容详解 第二天，切尔维亚科夫穿上新制服，理了发，到勃利兹查洛夫那儿去解释。……他走进将军的接待室，看见那儿有很多人请托各种事情，将军本人就夹在他们当中，开始听取各种请求。 ◎细节描写，强调突出了对这次道歉的重视。 “昨天，大人，要是您记得的话。在“乐园”裏，”庶务官开始报告说，“我打了个喷嚏，而且……无意中溅您一身唾沫星子。……请您原……” ◎“报告”一词用了很好，幽默的语言风格，庄词谐用，意境突出。 一个文官的死 粤教版--短篇小说鉴赏（选修）—第八课：一个文官的死—制作：陈振凯 内容详解 “大人！倘使我斗胆搅扰大人，那我可以说，纯粹是出於懊悔的心情！……这不是故意的，您要知道才好！” 将军做出一副要哭的脸相，摇了摇手。 “你简直是在开玩笑，先生！”他说著，走进内室去，关上身後的门。 “这怎麼会是开玩笑呢？”切尔维亚科夫暗想。“根本连一点开玩笑的意思也没有啊！他是将军，可是竟然不懂！既是这样，我也不想再给这个摆架子的人赔罪了！去他的！我给他写信封就是，反正我不想来了！真的，我不想来了！” ◎多次用到了“暗想”一词，写出了他的心理活动的复杂性。 小说技巧点拨：心理描写 小说技巧点拨：细节描写 一个文官的死 粤教版--短篇小说鉴赏（选修）—第八课：一个文官的死—制作：陈振凯 分析人物的心理描写，能很好的揭示人物的内心世界。心理描写是对人物在一定环境中的思想活动描写，它往往和外貌、语言、行动交叉在一起。 有时描写了人物的外貌、行动、语言，同时也反映了人物