2015春苏教版品生二下《做事不拖拉》.pptVIP

滴答滴答,声音急。 催我早早睡， 叫我早早起。 谜底：闹钟 活动一：小小故事会 1、小组讨论交流：他们是怎样参加运动会的？ 2、故事会：同座互听互编，也可小组坐在一起编故事；小组推荐或学生自荐上台讲故事。 活动二：七嘴八舌话拖拉 观察图片，小组讨论交流：你们看到了什么？ 想一想：如果他们拖拉，会造成什么样的后果？ 活动三：认认真真找拖拉 认真观察，说一说你看到了什么。 对照图片，想想自已，你拖拉了吗? 找出自己组内最拖拉的同学，并发现拖拉主要表现在那几个方面。每组派一名代表发言 餐厅方面 宿舍方面 完成作业方面 劳动方面 完成任务方面 医生说：时间就是生命。 农民说：时间就是丰收。 工人说：时间就是产品。 老师说：时间就是知识。 消防队员说：时间就是胜利。 …… 各种岗位上的人都要抓紧时间，不能拖拉。 诚实的孩子，请你找一找： 我（ ）时（ ），我今后要（ ）。 (提示：回忆一下起床时、穿衣时、吃饭时、上学路上、做作业时、收拾书包时、排队时、晚上睡觉前……） 　　要改正拖拉的错误习惯，你首先就要重视这个问题。拖沓的习惯不是天生，很多时候因为受到自己和别人的纵容而不断滋生。要经常告诫自己拖延是件很严重的问题，要坚决杜绝。以下是对应上面的原因的改正建议：　　 　　1.如果你觉