华师大版科学七上《种群和群落》.ppt

四、植被：覆盖地面的植物及其群落。 群落中的生物一般包括植物、动物、细菌、真菌等，其中起主导作用的是哪一种生物？ 天然森林的形成 出现先锋植物 出现多年生草本植物 出现乔木 形成乔木群落 出现灌木群落 　　 再见 * 一则笑话 　　疯子：“让所有的人都死光，就留我一个！”　　旁人：“如果你自己种粮食，谁给你织布？”　　疯子：“那就再留个织布的吧。”　　旁人：“你会做木工吗？会打铁吗？”　　疯子：“再留一个木工和一个铁匠吧。”　　旁人：“你们会炼铁吗？会开矿吗？还有，会看病吗？会制药吗？……”　　疯子：“哎呀，那就全留下罢！” 第八章地球上的生物圈 第一节 种群和群落 个体 种群 群落 一个物种 单独存在 一定的空间内集合 多个组合 群落的主要类型 水生生物群落 陆生生物群落 热带雨林 常绿阔叶林 针叶林 草原 荒漠 沼泽 赤麻鸭个体 睡莲个体 短尾猴 讨论： 在日常生活中，我们看到许多生物可以单独生活，那么，生物是否也过着群居生活呢？ 赤麻鸭个体 多只赤麻鸭 睡莲个体 睡莲群体 同一物种的个体聚集在一起，就是一个种群。 如：一群大雁，一片竹林，一个蜂群 讨论：种群内的个体有什么特征？ 种群内的个体有大小、年龄、雌雄等差别。 种群 是指在一定时间和空间内的同种生物个体的总和。 1、属于同一物种 （个体之间可以有差异） 2、占有一定的地域或空间 活动二：判断瓢虫是否是种群 （范围可大可小） 一定区域内所有同种生物个体的总和 练习： 1、判断下列生物是否是种群？ 一座山上的树 河流中所有的鱼 一块草地上的草 一片森林中所有的马尾松 一个池塘中所有的青蛙和蝌蚪 （不是） （不是） （不是） （是） （是） 睡莲种群 赤麻鸭种群 亚洲象种群 四数木种群 2、一个物种可以以_______形式单独存在，同一物种也可以在_________内集合在一起，形成_________。 3、一个种群里的个体有_________、_________、 _________等差别。 个体 一定空间 种群 大小 年龄 雌雄 4、一个池塘中的所有生物是否属于一个种群？为什么？ 群落 生活在一定的自然区域内所有的生物（或在一定的自然区域内有直接或间接关系的各种生物）的总和就叫群落。 群落（生物群落）：多种生物种群在一定的环境中有规律地组合在一起。 1、多种生物种群 2、一定的环境 （范围可大可小） 3、种群间有规律地组合 一定区域内所有生物个体的总和 生物群落：一定区域内的所有生物；植物群落：一定区域内的所有植物；动物群落：一定区域内的所有动物； 如：森林群落、池塘群落、草原群落 一个群落中各种生物种群相互依存，相互联系。 （如：一种生物以另一种生物为食，一种生物以另一种生物为栖息和寄生的场所等。） 活动三：森林群落的外貌变化 春季：枝条长出新叶，地面上草本植物开始生长。 夏季：枝繁叶茂，林内阳光少。 秋季：叶片转变成黄色。 冬季：枝叶几乎落光了，地面上被雪覆盖着。 活动四： 上层乔木遮挡大部分阳光，使林下较阴湿，有利于草本植物的生长，而中层灌木只需较少阳光，上层乔木依赖于草本植物使地面保持阴湿。 乔木根系发达，深达几米，范围大，草本根系较浅，在表层几十厘米处，范围小，使它们可在同一块地的不同深度和范围内吸收营养物质。 练习： 1、森林生物群落不包括森林中的（ ）A.细菌和真菌 B.所有植物 C.所有动物 D.落叶和土壤 2、下列可看成一个群落的是（ ） A.一个蜂箱里的蜜蜂 B.山上的所有植物 C.池塘里的所有动物 D.一竹林中的生物 D D 3、一个池塘中的全部鲤鱼和一个池塘中的所有生物分别属于（ ） A.种群和种群 B.种群和群落 C.群落和群落 D.群落和种群 4、下列说法对群落不适用的是（ ） A.群落是由生活在一定区域内的各种生物的总和 B.群落由种群组成 C.群落的地域范围必须比种群大