人教版思品九年《统一的多民族国家》.ppt

三 、 统一的多民族国家 维吾尔族 鄂温克族 蒙古族 藏族 （52个民族） 能歌善舞的少数民族 傣族的孔雀舞 藏族的热巴舞 内蒙、甘肃、青海、新疆的蒙古族人民一年一度的传统节日,在每年七、八月这一水草丰茂、牲畜 肥壮、秋高气爽的黄金季节举行。那达慕,蒙语是“娱乐”或“游戏”的意思。 1、五十六个民族是一家 (1).我国是一个统一的多民族国家 A.中华民族的构成 汉族 少数民族(人口相对较少) B.我国民族分布的特点 大杂居、小聚居 →  C.历史上形成的民族关系 (2).民族区域自治制度 → 你中有我、我中有你的亲缘关系 A.民族区域自治 → 在有些少数民族比较聚集的地区,建立相应的自治区域,让他们自己管理自己的内部事务. 5个民族自治区 2个特别行政区 香港 澳门 B.民族区域自治制度的地位 是我国的一项基本政治制度,是建设中国特色社会主义民主政治的重要内容。(p42①) → 2.共同浇灌民族团结之花 (1)新中国成立后我国开辟了民族关系的新时代: → 平等、团结、互助、和谐 2009年9月14日拍摄的北京天安门广场东侧的“民族团结柱”。每根“民族团结柱”高约13米，重26吨，柱子上面刻画着身着各民族节日服装的人物形象。(寓意平等、团结、和谐的民族团结柱) 在我国科学的民族政策下，各少数民族地区的政治、文化以及经济发生了巨大的变化。 科技油菜试验田 在属于自己的机房里学习电脑 开朗老人喜听藏语新闻和歌曲 藏民羊毛喜获丰收 (2)我国处理民族关系的原则 → 民族平等(基础)、民族团结(条件)、共同繁荣(目的). （2）、自觉维护民族团结 材料一: 根据2009年7月教育部、国家民委印发的 《全国中小学民族团结教育工作部署视频会议纪要》的规定，民族团结教育今后将纳入我国小学阶段考查和中、高考及中职毕业考试范畴，且试题分值不低于政治科目的15％。 材料二:按照教育部印发的《2010年中小学教学用书目录（变动部分）》，我省中小学2010年国家课程教学用书有微调，其中包括新增4册中小学民族团结教育教材。分别为小学 《 中华大家庭》(3、4年级)， 《民族常识》(5 、 6年级)， 《民族政策常识》(初中)，，《民族理论常识》(高中). 维护民族团结既是国家的事，也是我们应尽的责任和义务. 为贯彻落实处理民族关系的原则,加强和巩固民族团结,国家作出的努力: 经济上:实施西部大开发战略(2010.01.); 2010年5月中央决定举全国之力建设新疆，设立喀什经济特区，率先在新疆进行资源税费改革。 政治上:建立和完善民族区域自治制度;(1954年宪法确立;1984年形成法律;2001年修改.) 文化上:为少数民族创制和改进语言文字.(P-42-43) → (3)青少年在加强和维护民族团结方面应做些什么? ●懂得维护民族团结既是国家的责任,也是公民的责任和义务. ●自觉做到”三个尊重”.即:---- ●积极宣传国家的民族政策,敢于同破坏民族团结的行为作斗争. 乌鲁木齐发生打砸抢烧严重暴力犯罪 （2009年7月5日） 推翻警车 1．下列属于我国处理民族问题方面的制度是（ ） A ．改革开放  B． 民族平等 C． 共同富裕  D． 民族区域自治制度 D 不定项 选择 ？ 2.我国处理民族关系的基本原则是: A.实行民族区域自治 B.民族平等 C.民族团结 D.各民族共同繁荣 B C D ？ 想一想,做一做: 在加强和维护民族团结方面,我们国家这些年来做出了那些努力?试从不同角度各举一例.(2-3个角度) 课后作业: 再见 同学们: * * * *