暑假专题-阅读说明文(续).docVIP

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  • 2018-12-17 发布于广东
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暑假专题——阅读说明文(续) 把握说明对象及特征 (一)学习指导 说明顺序、说明方法和说明语言等,都是为说明事物特征服务的,因此把握说明对象的特征是阅读说明文的关键。 所谓特征,就是一事物区别于其它事物的标志。而事物的特征又有一般特征和本质特征之分:一般特征是人们认识事物的标志,而本质特征是人们认识事物的重要依据。 只有正确把握说明对象及其特征,才能对文章的内容有正确的认识,才能更好地解答阅读中的其他问题。不同类型的说明文,特征也会有所不同。一般地说,事物类说明文其特征多体现在形状、方位、构造、发生、发展过程、制作方法以及功能等方面。事理类说明文,其特征往往体现在概念、种类、本质属性、内部规律以及科学原理等方面。 如何把握说明对象的特征呢? 思考文章的题目。题目是文章的眼睛。读正文前先看看题目是否明确了或提示了被说明对象的特征。如《人民英雄纪念碑》、《松树金龟子》。 抓住重点段及关键语句。在捕捉说明对象的特征时,要注意重点段的明示作用。说明文一般层次分明,重点突出,往往有总领段,总结段,阅读时要善于抓住。如《松鼠》开头一段:“松鼠是一种漂亮、驯良、乖巧、惹人喜爱的小动物。”领悟了这一段,就抓住了松鼠的特征。 在说明文中,一些概括性语句或总结上文说明内容,或引出下文的要点。抓住了这些关键语句,往往就等于抓住了说明对象的特征。如《苏州园林》第2段中“务必使游览者无论站在

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