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课题：期末练习（二） 总课时：6课时 本课时：第6课时 主备人：戴玉英 授课人：戴玉英 授课日期：2010年1月日 一 、复习厘米和米。 1.米这个单位，通常用来量比较（ ）的物体。 2.厘米这个单位，通常用来量比较（ ）的物体。 3.回顾新课时量的一些物体的长度。 用米尺量教师的课桌，大约高（ ）米。 用卷尺量教师的门，大约高（ ）米。 4. 在（ ）里填上“米”或“厘米” 家里的墙壁高约3（ ）。 手机长约10（ ）。 家里的房间长约5（ ）。 家里饭桌长约80（ ）。 家里书桌的长大约是150（ ）。 妈妈身高约160（ ）。 5.在（ ）里填上“”、“”或“=”。 8米（ ）7米 2厘米（ ） 100厘米（ ）1米 20里（ ）2 1米（ ）10厘米 200厘米（ ）2 6.在括号里填上合适的长度单位。 汽车大约长10（ ） 铅笔大约长10（ ） 二、复习解决实际问题 一、乘除法的意义。 图略 （1）（ ）个花瓶，每个花瓶中有（ ）朵花，一共有（ ）朵鲜花。 （2）有（ ）朵鲜花，每个花瓶中放（ ）朵，可以放（ ）个花瓶。 （3）有（ ）朵鲜花，平均插在（ ）个花瓶中，每个花瓶中插（ ）朵。 二、解决实际问题。 1.计算器30元，闹钟比计算器便宜17元，闹钟多少元？ 独立完成后交流“便宜”的意思。 2.池塘里原来有27只鹅，又游来了28只，一共有多少只？ 独立完成后交流自己的想法。 3.花坛里共有80朵鲜花，已经开了46朵，还剩多少朵没有开？ 独立完成后交流自己的想法。 4.（1）每只温度计4元，买4只温度计要用多少元？ （2）钢笔每枝5元，茶杯每个6元。30元钱可以买几枝钢笔？如果买茶杯呢？ 独立完成后交流自己的想法。 三、复习时分秒、观察物体、统计和可能性 一、??? 写出下列钟面的时刻。 图略。 时 分 时 分 时 分 2、在（ ）里填上“时”“分”“秒”。 （1）算一道口算题大约要用6（ ）。 （2）同学们每天在学校的时间大约是6（ ）。 （3）做一次眼保健操大约要用5（ ）。 （4）小玲从家到学校大约要走10（ ）。 （5）小红课间休息15（ ）。 （6）跳30下绳大约需要25（ ）。 （7）小明在公园里玩了1（ ）。 （8）小芳跑100米大约要20（ ）。 3、用“一定”“可能”“不可能”填空。 （1）袋子里都是白球，任意摸一个，摸到的（ ）是白球。 （2）袋子里都是黄球，任意摸一个，摸到的（ ）是白球。 （3）袋子里都是白球和红球，任意摸一个，摸到的（ ）是白球，（ ）是红球。 4、小华绕操场跑一圈用58秒，小文用了1分零4秒，（ ）跑得快，快（ ）秒。 5、小红、小强、小芳分别买了三种不同口味的冰淇淋，有水果味、巧克力味和奶油味，女孩都没买水果味，小红买的是奶油味，那么小强买的是（ ），小芳买的是（ ）。 二、根据所给的时间画出分针和时针。 图略。 6：45 7：05 11：55 4：15