物流设备应用与管理概述（1-4章上）.ppt

物流设备应用与管理课件 一、物流设备应用与管理课程简介 1、课程性质： 职业核心能力课。 研究物流设备的工作原理、结构、运用和维护保养以及设备的操作规程与方法。 通过本课程的学习，具备较好的物流设备的操作和管理能力,具备即时上岗的应职应岗能力。 2、主要内容介绍 《物流设备应用》以物流过程为主线，系统地介绍了物流过程中物流设施与设备的概念、分类及用途。 课程目标: 通过学习,要求学生全面了解物流运输设备、物流装卸技术与设备、连续输送机械、仓储技术与设备、物流信息与电子设备、流通加工设备、物流集装化设备的基本性能、特点和使用场合，系统掌握各种设备的工作原理、结构、运用和维护保养以及设备的操作规程与方法。 教学重点：介绍了物流设备的基本构造、工作原理、技术参数、使用性能，维护和设备配置。 二、教学安排： 时间：9月11 日到 1月8日（包括实验课时） 授课方式：理论讲授、实务操作、案例分析、顶岗实习 三、推荐课外学习的相关资料： A 、参考书目： 1,蒋祖星,孟初阳主编,《物流设施与设备》,机械工业出版社 2,吴志强主编, 《物流设施与设备》,北方交通大学出版社 3,何晓莉主编, 《物流设施与设备》,机械工业出版社4,刘廷新主编, 《物流设施与设备》, 高等教育出版社5,魏国辰主编, 《物流机械设备的运用与管理》, 中国物资出版社6,秦同瞬主编, 《物流机械技术》, 人民交通出版社7,聂军主编, 《物流技术与设备》, 对外经济贸易大学出版社8,伍玉坤主编, 《现代物流设备与设施》, 机械工业出版社 9,鲁晓春主编, 《物流设设施与设备》, 清华大学出版社 10,方庆官主编, 《现代物流设施与规划》, 机械工业出版社 B、报刊杂志及网络资源 ★物流技术杂志 ★中国物流与采购杂志 ★中国储运杂志 ★中国流通经济杂志 ★/offer★/zdck2.htm★/course/course_mulu.asp★/title2.asp★/wuliu/jsqy/default.shtml★/jgsz/jpkc/dzja.htm★ ★物流技术网（） 四、课程考核及标准： 采用多样化、全程化的考核方式，在校外实习基地“顶岗”实习中，学生以书面形式提交实习报告，实行学生自查和公司反馈相结合，通过考核其工作实绩来考核其实践成绩。 五、基本要求： 1、认真听课积极参与课堂讨论 2、按时交作业 3、注意学习方法 预习——听课——作业——实训 4、重视实训 六、希望 师生互动，营 造一个轻松愉快 的学习氛围。 模块一： 物流设备概述 学习目标： 熟悉物流设备的相关概念及分类，懂得物 流设备的现状与发展趋势； 了解物流设备的前期管理，熟悉物流设备 的日常保养和定期保养； 掌握物流设备的选用与配置。 第一节:物流设备的分类与发展 一.物流设备的概念 物流设备是指用于储存、装卸搬运、运输、包装、流通加工、分拣、配送、信息采集与处理等物流活动的设备的总称。 二.物流设备的种类 按功能可划分为如表所示: 三.物流设备的发展 1)国外物流发展: 美国是物流发展较早的国家，它重视物流设备的开发、研究和应用，拥有较为完善的运输体系和先进的物流设备。 日本于20世纪60年代开始重视物流的研究，引进和开发了先进的物流设备。物流设备的广泛应用，促进了日本物流效率的不断提高。此外，德国、荷兰等欧洲国家也非常重视物流设备的运用。 2)我国物流设备现状: 我国物流设备的发展经历了人工阶段,机械化阶段,自动化阶段,集成自动化阶段,并向智能化阶段发展. a) 物流基础设施初具规模 近年来我国以干线铁路,高速公路,枢纽机场,国际航运中心为重点,大力推进物流基础设施建设。 b) 物流设备市场活跃: 我国的集装箱生产能力和国际市场份额都已居世界首位，各种物流设备制造企业及附属配件制造企业达3000多家。 c) 物流设备尚待完善： 各种运输方式之间装备标准不一，物流器具标准不配套，物流包装标准与物流设备标准之间缺乏有效的衔接。 3)我国物流设备发展趋势: 第二节 物流设备的管理 一、现代物流设备的特点 ⑴ 综合性: 设备的社会化程度愈来愈高,需综合性管理。 ⑵ 技术性:设备中体现的科学技术知识门类越来越多。 ⑶ 随机性：物流设备的故障具有随机性,要求管理部门具备应付突发故障，承担意处事故的能力。 ⑷ 资金密集性 ：设备投资和使用费用十分昂贵，迫切要求提高管