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小学英语说课稿《Thingswecando》 　　一、说教材　　我说课的内容是牛津英语2B Unit 4 In the park中Let’s talk与 Let’s learn的内容，我将教材中这两部分与动作有关的单词skip, swing, climb, fly和句型What can you/he do? I/He can … 进行整和，使学生在句型中说单词，在交际中练句型，并在教材的基础上拓展了一篇阅读文章，让学生在课堂上进行听、说、玩、做、读的多项趣味练习，激发学生学习英语的兴趣和愿望。　　结合二期课改精神和教材的总体目标和具体要求，我将本课教学目标设计如下：　　语言知识目标：　　1、掌握基本单词：skip, swing, climb, fly　　2、句型：　　① What can you/he do?　　② I/He can …　　教师弹奏歌曲，用竹竿敲打地板发出的声音模仿马蹄声，体验坐马车的滋味，想象自己正在新疆骑马观光。这样不仅让学生进一步了解音乐，还开阔了学生的想象空间。　　语言技能目标：　　①、使学生能够根据自己喜好做动作说动作。　　②、使学生运用句型询问别人的行为能力并回答。　　情感态度目标：　　通过本课的学习使学生加深运动有助身体健康的观念：Sports can make us healthy. Sports can make us