讲座基于标准教学下有效教学观.pptVIP

☆☆☆美术教育研究☆☆☆ 一、课题 二、学习目标的设置 （一）目标设置的依据 1、基于课程标准中的相关陈述与解读 2、基于教材的分析 3、基于学情的分析 4、基于学习表现程度的分析 （二）学习目标的表达 三、评价任务设计 四、教学过程设计 五、作业设计 六、板书设计 掌握基于标准的美术教学设计基本格式 ☆☆☆美术教育研究☆☆☆ 基于标准的教学设计格式（新） 《敦煌莫高窟——石窟艺术的宝库》教学方案 教材来源：七年级《美术（上册）》教科书/人民美术出版社2012年版 内容来源：七年级《美术（上册）》 主 题：敦煌莫高窟——石窟艺术的宝库 课 时：1课时 授课对象：七年级学生 设 计 者： 目标确定的依据：1.课程标准的相关要求 2.教材分析 3.学情分析 目标：一般情况1-3条，叙写要规范 评价任务：具有操作性，镶嵌于教学过程中 教学过程：环节设计完整、合理有序，关注学生体现学生的主体性及合作、探究意识，作业设计合理，有梯度变化 ☆☆☆美术教育研究☆☆☆ ☆☆☆美术教育研究☆☆☆ ☆☆☆美术教育研究☆☆☆ ☆☆☆美术教育研究☆☆☆ ☆☆☆美术教育研究☆☆☆ ☆☆☆美术教育研究☆☆☆ ☆☆☆美