克鲁格曼国经第十版课后习题03-.pptxVIP

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  • 2018-12-25 发布于江苏
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克鲁格曼国经第十版课后习题03-

习题课 1 劳动生产率与比较优势: 李嘉图模型 题目描述 假设: 有两个国家—本国和外国 生产两种产品—苹果和香蕉 资料如下表: 劳动力数量 苹果单位产品劳动投入 香蕉单位产品劳动投入 本国 1200 3 2 外国 800 5 1 问题 1. ① 画出两国各自的生产可能性曲线(横轴表示苹果,纵轴表示香蕉) ② 两国各自用香蕉衡量的苹果的机会成本是多少? ③ 贸易前,两国苹果对香蕉的相对价格各是多少? 2.假定世界相对需求的表示为:对苹果的需求/对香蕉的需求=香蕉价格/苹果价格 ① 画出世界的相对供给曲线和相对需求曲线。 ② 苹果的世界均衡相对价格是多少? ③ 描述本题的贸易模式。 ④ 说明本国和外国都可以从贸易中获利。 3. 假设本国有2400名工人,画出世界相对供给曲线,并确定均衡的相对价格。如果本国2400名工人的生产效率只有前述习题中假设的一半,情况如何? 比较不同情况下的贸易所得 图 3-2: 外国的生产可能性边界 图 3-1: 本国的生产可能性边界 解答 1 解答 1 本国苹果相对于香蕉的机会成本为3/2;外国为5 本国生产单位苹果的劳动投入为3,生产单位香蕉的劳动投入为2,即单位劳动可以生产苹果1/3,单位劳动可生产香蕉1/2 生产每单位苹果使用的劳动力(3) ×每单位劳动力可生产的香蕉数(1/2),可知每多生产1单位苹果需要放弃

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