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2018年中考语文试卷例说之议论文阅读
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2018年中考语文试题例说之议论文阅读
【考点解析】
1.整体感知文章的内容,能正确理解、提取、概括文章的中心论点。
2.能辨析为证明论点而使用的不同类型的论据及其与论点的关系;能根据需要概括论据和为文章补写恰当的论据。
3.能正确理解和分析文章使用的各种论证方法、论证过程。
4.能结合文章的整体,根据具体的词语或句子探究文章的深刻的现实意义和思想意义。
5.能从文章的观点中获得有益的启示并联系实际进行拓展。
【知识回顾】
1.议论文的概念
议论文是以议论为主要的表达方式,可兼用其他表达方式,以鲜明的态度表明观点或主张,以充分的材料证明其观点或主张的文体。
2.议论文的三要素
论点——对所论述的问题所持的观点、态度。论点有中心论点、分论点两种,有的议论文只有中心论点,有的议论文中心论点、分论点均有。
论据——对论点进行论证的材料、依据。论据有事实论据(代表性的确凿的事例与史实、统计的数字等);道理论据(自然科学的定义、定理,名言警句,俗语谚语等)
论证——用论据证明论点的过程和方法。
3.议论文的分类
立论——从正面论述其观点、说明其观点的正确。
驳论——批驳错误观点,然后确立其正确观点。
【指点迷津】
1.议论文考点主要有以下几个:
(1)针对论点设题,包括总论点和分论点;
(2)针对论据设题,包括道理论据和事实论据、概述论据和补充论据;
(3)针对论证方法设题,论证方法有很多种,但初中阶段要求学生掌握的是四种主要的论证方法,即道理论证、举例论证、比喻论证、对比论证;
(4)针对文章结构段落设题,包括对某些在结构上起关键作用的重要句子和重要段落的理解,对论证思路(层次)的理解;
(5)对某些词语的语境义及其作用的考查,但这不是议论文所特有的,如记叙文、说明文都有这种内容的题目。
2.方法指引
(1)如何提炼或概括文章的论点
无论是立论还是驳论或立论驳论相结合,每一篇议论文都应当有作者明确的论点。论点是作者对所论述问题的主要见解和主张,是文章的中心,只有准确把握论点,才能准确理解文章中提出的见解和所要解决的问题。
阅读时应注意:
方法1. 要区分中心论点和分论点的关系
论点是作者对所论述问题的见解和主张,是议论文的灵魂。只有准确地把握文章的论点,才能了解文章中提出的见解和所要解决的问题。论点要求正确、鲜明,必须正确、科学地揭示事物的本质;要抓要害;要有的放矢;要根据读者的不同情况,从不同角度确立论点。论点必须是一个明确的判断。论点在议论文中解决“证明什么”的问题。
一篇议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点,分论点是用来补充或证明中心论点的,它们从属于中心论点,是作者阐明中心论点的几个方面,同时也是该部分的论点。如《谈语言》一文论点是“书面语应当是口语的规范化”,它有两个分论点:一是“书面语不能脱离口语”,一是“书面语应当是规范的”。区分中心论点和分论点并不难。中心论点是纲,分论点是目,是用来补充或证明中心论点的,它们之间有主从关系。
方法2. 要明确论点的表述形式
论点是一个明确的判断或陈述,有明显的倾向性,在形式上论点应是一个完整的句子,论点不能是疑问句,不能只有一个短语,不能使用比喻。议论文题目一种是论点,一种是话题,应注意区分。论题是作者论述的对象和范围;论点是作者对论题所持的看法,它应该是明确的判断,在形式上应该是完整的句子。
方法3. 要把握论点的位置
议论文的主旨一般是指文章的中心论点(某些杂感、随笔性质的议论文,看似没有中心论点,但作者的议论中心还是统一的,是可以通过分析、归纳得到一个核心观点的),它在文章中最常见的情况有:在文章的标题、开头、结尾处;文中没有直接体现中心论点的语句,但是,通过将文中各部分的意思进行推敲、整理,找出集中议论的内容,再用自己的语言概括出来即可。
方法4. 找出论点的方法
一是找全文中心论点
解这类题的关键是要搞清楚议论文的中心论点在文章中的位置。
议论文的中心论点大多在文章的开头部分,即先提出论点,再组织论据证明论点,如《谈骨气》。也有将论点放在文末的,这是因为有些文章先列举大量论据然后进行分析论证,最后得出结论,这个结论就是中心论点,如《生于忧患,死于安乐》。还有些议论文将论点放在文章中间,这是因为文章一开头便引入一定的事例或现象,并对这些事例或现象进行分析阐述之后才提出中心论点,然后再围绕中心论点展开论证,如《想和做》。
具体方法:
①想一想,作者通过文章告诉我什么观点,(中心论点)可以用这样一句话来帮助我们判断:通过论述,作者告诉我什么事情,应该怎样,而不应该怎样。是什么,而不是什么。
②明确中心论点,看能否在文章中找到一句,与我们初读时感受到的“是什么”中心意思一致的句子。要相信,议论文的作者为了使
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