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初中英语教案模板 　　人人教育一对一个性化辅导教案 　　　　初一上重要语法： 　　一．Where’s my schoolbag? 　　询问某人或某物的位置，意思是·······在哪里。回答用 it is + 介词短语。特殊疑问 　　句的回答不能用yes,no来进行。 　　Where is your book? 　　It’s on the desk. 　　二．一般现在时:表示经常、反复发生的事情和存在的状态。 　　1、构成： 主语+动词原型。 　　（主语为第三人称单数）主语+动词三单形式。 　　2、否定句：主语+don’t+动词原形。 　　（主语为第三人称单数） 主语+doesn’t + 动词原形。 　　3、一般疑问句： Do +主语+动词原形 　　Does +主语+动词原形（主语为第三人称单数） 　　回答：Yes，主语+do/does. No，主语+ don’t/doesn’t. 　　三. 询问价格 　　1. 　　1） How much is + 单数商品？ How much are + 复数商品？ 　　It’s + 钱 They’re + 钱 　　①这件红色的裙子多少钱？100元。 　　②这条蓝裤子多少钱？30美元. 　　2） What’s the price of + 商品？ 　　It’s + 钱 　　①这件红色的裙子多少钱？100元。 　　②这条蓝裤子多少钱？30美元. 　　2. how many/how much 　　询问数量how many + 可数名词，how much + 不可数名词 　　1）你有多少苹果？How many apples do you have? 　　2）你想要多少水？How much water do you want? 　　四．1. months: 月份： 　　January 一月 February二月 March三月 April四月 May五月 June六月 July七月 August八月 September九月 October十月 November十一月 December十二月 　　2. 基数词变序数词口诀： 　　基变序，有规律，尾部要加-th。 　　一、二、三，特殊记，结尾字母t, d, d （one----first, two---second, three---third） 　　八去t，九去e，ve要用f替 （eight—eighth, nine—ninth, five—fifth, twelve—twelfth） 　　y要改为ie (twenty—twentieth, thirty—thirtieth) 　　若是碰上几十几，只变个位就可以 (twenty-one---twenty-first, thirty-four—thirty-fourth) 　　3. 名词所有格 　　在英语中，当我们表达“我的”“你的”“他的”时，用代词my, your, his等。 　　如果要表示“某个（些）人的”时，可以在某个（些）人后加’s来表示所有关系，这种 　　形式我们称为所有格。如Mike的父亲：Mike’s father, 我妈妈的名字：my mother’s 　　name 　　? 构成：1)单数名词加’s. 　　2)以s结尾的复数名词加’读音不变。如the teachers’ room(老师们的房间) 　　? 表共同所有，在最后一个名词后加“’s”。 　　Jim and Tom’吉姆和汤姆的母亲（共同所有） 　　? 表各自所有，在每个名词后加“’s” 　　Jim’s room and Tom’s room are both big. 吉姆的房间和汤姆的房间都很大。（各自所 　　有） 　　Unit 3 重点句型： 　　1. For many students, it is easy to get to school.( 山区） 　　①It is+形容词+for sb +to 意思是做某事（对某人来说）是···的，for sb 可以省 　　略。 　　I think itll be all right for him to go to school.我认为他去学校是没问题的。 　　It is +形容词to do?.表示“干某事是?。”。这是一个动词不定式作主语的句型， 　　但不写在句首，用it 代替。不定式前可加for?短语，作不定式的主语。例如： 　　It is easy for me to take the books to the classroom. 　　对我来说，把书带到教室里很容易。 　　Its very important for us to study English well.