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【5A文】北师大版初三上册之图形的相似教案导学案 PAGE 【5A文】北师大版初三上册之图形的相似教案导学案 【5A文】北师大版初三上册之图形的相似教案导学案 第一节 成比例线段 【学习目标】 认识形状相同的图形； 结合实例能识别出现实生活中形状相同，大小、位置不同的图形； 了解线段的比和比例线段的概念，掌握两条线段的比的求法； 理解并掌握比例的基本性质，能通过比例形式变形解决一些实际问题。 【相关知识链接】 全等的图形：能够完全 的两个图形叫做全等图形； 分式的基本性质：分式的分子与分母 乘（或除）以 的整式，分式的值不变。 【学习引入】 一、 观察图片，体会相似图形 1 、同学们，请观察下列几幅图片，你能发现些什么？你能对观察到的图片特点进行归纳吗？ 2 、小组讨论、交流．得到相似图形的概念，什么是相似图形? 3 、思考：如图27.1-3是人们从平面镜及哈哈镜里看到的不同镜像，它们相似吗? 归纳总结： 知识点1、 相似的图形 一般而言，形状相同，大小、位置不一定相同的图形就是相似图形，但是全等图形也是相似图形。 注意：形状相同的图形的对应线段的条数相同，对应线段长的比值相等，因此可以看做的把其中一个图形放大或者缩小一点的倍数得到另外一个。 知识点2、两条线段的比 如果选用同一个长度单位量得两条线段AB,CD的长度分别是m