2015秋沪教版语文六上《家庭欢乐大转盘》.pptVIP

快乐大转盘 实践作业要求： 做一个转盘，涂上红色、黄色和绿色。要使指针转动后偶尔落在绿色区域，而落在红色和黄色区域的次数差不多，应怎样涂色？先试着涂一涂，再转动若干次，看看结果怎样？ 作业设计意图： 本次实践作业是学生学习了三年级上册《统计与可能性》后布置的，通过这次实践操作，一方面帮助学生进一步积累对“可能性相等”和“可能性大小”的体验，并经历用“经常”“偶尔”和“可能性相等”等词语来描述相应的结果。这样的制作和活动有利于学生在应用中进一步提高对有关可能性知识的理解水平。 想试试你的运气吗？和我玩一玩吧？ 自己制作小转盘后，我知 道为什么每次我去商店抽奖都抽不到，不是因为我运气不好，而是商家给我们抽到的机会太小啦。