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LOGO LOGO 深化大学英语课程体系的改革 LOGO 大学英语课程体系的改革 1 一、大学英语课程体系设计依据 2 二、优化大学英语课程设置 3 三、营造英语学习校园氛围 4 四、加强师资队伍建设 LOGO 一、大学英语课程体系设计依据 大学外语教学指导委员会在全国高校中对大学英语教学现状进行了较为全面的调查，参加调查的院校为530所，接近全国高校总数的一半。本次调研发现，绝大多数高校认为大学英语对学生的发展是有帮助的，应该得到重视；绝大多数高校都将“提高学生的英语综合应用能力”和“提高学生的综合素养”作为重要的教学目标。 LOGO 《大学英语课程教学要求》指出： “大学英语课程不仅是一门语言基础课程, 也是拓宽知识、了解世界文化的素质教育课程, 兼有工具性和人文性。因此, 设计大学英语课程时也应当充分考虑对学生的文化素质培养和国际文化知识的传授。” 一、大学英语课程体系设计依据 LOGO 二、优化大学英语课程设置 《大学英语课程教学要求》明确指出, 各高校应根据实际情况设计出各自的大学英语课程体系, 确保不同层次的学生在英语应用能力等方面得到充分的训练和提高。 办学特色：国际化办学、创新创业教育 LOGO 大学英语教学体系 大学英语课程体系 （教师+学生） 大学英语网络自主学习 （学生+教师） 校园英语环境 （学生+学生） 自主学习+教师辅