扶贫领域形式主义问题自查报告2篇.docVIP

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扶贫领域形式主义问题自查报告2篇.doc

扶贫领域形式主义问题自查报告2篇 扶贫领域形式主义问题自查报告一: 一、存在的问题 支部理论学习抓得不紧。主要表现在党员干部忙于 业务时间多,自行学习时间不充分、学习内容不深入,不 系统、不透彻,缺乏深层次思考,未能真正系统、透彻地 学习领会上级精神,达到通过学习服务群众的目的。理论 学习联系实践不够紧密。忽视理论与实践的辨证统一关系 理论学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,不善于 用马列主义的立场和观点分析问题,不善于用邓小平理论 认识问题、解决问题,创造性开展工作。 贯彻民主集中制的质量不够高。主要表现在一是正 确处理民主与集中两者关系上做得不够。发扬民主不够广 泛,或者只是流于形式,表面的民主,有时开会的议题通 报不具体、不及时,会中临时协议的问题也比较多,与会 者思想准备不足,影响决策质量。二是对重大问题的讨论 研究不够深刻,研究具体问题比较认真,研究重大问题比 较粗浅。 党管干部管理抓得少。主要表现在对党员干部廉政 教育少,还存在门难进、脸难看现象。八项规定出台以前, 存在超标准接待现象。好人主义比较严重,平时对干部管 理有一种不敢管、怕得罪人的现象。 4 .争先创优意识不够强,满足于现状思想比较严重。 主要表现在干工作标准不高,等靠现象比较重。强调客观 原因多,找主观因素少,干起工作来没有自己的特色,思 想认识上存在偏差。 二、存在问题的主要原因 政治理论学习不够,政治敏锐感不强。党支部班子 对加强理论学习的重要性、紧迫性认识不足,强调实际工 作作用的多,强调理论学习的少,没有危机感。没有把政 治理论学习放在一个更重要的位置,在学习上存在一定的 片面性,缺乏对政治理论的系统研究和深刻理解。对理论 与实践的辨证唯物关系理解不深刻,缺乏系统性、经常性 的深入学习,不能很好地用马列主义的立场和观点分析问 题,欠缺用理论认识问题、解决问题的能力。 执行民主集中制质量不够高。贯彻执行民主集中制 的质量和能力不高,对民主集中制的内涵把握得不够准确。 民主气氛不浓,主要是存在怕得罪人,做老好人思想。做 思想工作时不深入,不到位,不能放下架子,放下面子, 深入群众中去,而只是停留于形式,做表面文章。 同党员干部沟通少,思想交流少。对党员干部的工 作、学习、生活关心不够,掌握情况不全面、不细致,忽 视了经常性思想工作。如平时交待工作任务、压担子多, 听干部汇报工作多,很少主动找干部谈心交心,未能够真 正了解干部冷暖。 进取精神退减,宗旨意识还不强。没有从思想深处 彻底解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题,在工作 中未能始终坚持把服务人民群众作为出发点和落脚点。为 人民服务的宗旨意识不够强,对基层的帮助还不够,需要 真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆 意识。 三、今后整改措 进一步加强政治理论学习,提高思想政治素质。健 全完善学习制度,建立检查机制,不断提高全体党员干部 对政治理论学习重要性和必要性的认识,坚决克服重业务 轻理论的倾向,自觉坚持政治理论学习。 进一步提高贯彻民主集中制的质量。坚持集体领导 不搞“家长制”和“一言堂”。要开展健康的思想斗争,支 部成员要增强党性观念和原则意识,讲真理不讲面子,对 事业,对同志高度负责,广泛有效地开展批评和自我批评 创造良好的民主氛围。 进一步加强同党员干部的沟通交流。主动找党员干 部谈心交心,了解党员干部工作、生活、思想动态,充分 利用支部载体开展活动,增强支部活力。 进一步增强创新意识。党员干部要坚持解放思想、 实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学 习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达 到工作成效的不断提高。善于总结工作的得与失,及时发 现存在的问题和不足,不断提出改进工作的新办法、新思 路,努力推进各项工作。 扶贫领域形式主义问题自查报告二: 根据县委党的群众路线教育实践活动总体部署,结合 本人的思想、工作和生活实际,坚持聚焦“四风”,对照 “三严三实”要求,重点剖析本人存在的“四风”问题及 根源,明确努力方向和改进措施。达到自我教育、自我提 高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现将有关情 况汇报如下: 、遵守党的政治纪律和落实中央八项规定精神方面 的情况: 本人于1987年8月参加工作,1989年11月入党, 1987年8月经组织分配到观下乡政府工作,担任民政所长 1990年2月调镇工作,担任文书、村支部书记、镇机关党 支部书记等职,19 95年元月份调民政局任副局长,1996年 6月调乡政府副乡长,XX年7月又调民政局任工会主席、 副局长,XX年6月又调县扶贫和移民办任副主任。长期以 来,我严格遵守党的政治纪律,坚持党的基本理论和基本 路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、 方针、政策上同党中央保持高度一致。对中央

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