如何科学、合理安排幼儿的一日活动.docVIP

如何科学、合理地安排幼儿的一日活动（播放幻灯片1—题目） 大家好！ 非常荣幸能和大家就“如何科学、合理地安排幼儿的一日活动”这个题目做一个交流。首先自我介绍一下……在以后的工作中还会和大家经常有业务上的联系，希望各位给予支持和帮助，谢谢大家！ 想要探讨幼儿园一日活动的合理性、科学性，首先，要清楚的就是幼儿园与小学的区别。（播放幻灯片2）根据我的初步统计，我县公办园几乎70%以上的老师是中小学转岗教师，包括我在内。 一、幼儿园和小学到底有哪些区别呢？ （播放幻灯片3） 简单的讲主要有以下四方面不同。 幼儿园属于非义务教育，而小学属于义务教育。 义务教育具有“强制性”、“普及性”等特点。（幼儿园不是义务教育，家长有选择权利，幼儿园办的好，家长托人找关系也要去，办得不好收费再低人家也不去，这就要求我们幼儿园要更加努力提升办园质量。） ? （二）幼儿园“保教并重”，小学则“以教为主”。 ? 幼儿园除了对幼儿进行全面、和谐发展的启蒙教育外，还要给幼儿以生活上的照料和安全方面的保护等。 （三）幼儿园课程是综合性的，将各领域内容有机整合起来，以主题方式呈现。 小学课程则以分科为主，如语文、英语、数学等。 （四）幼儿园以游戏为基本活动，注重让孩子在游戏中学习，在活动中体验。小学则以课堂教学为主，学习成为孩子们主要的任务。 近年来，由于幼儿园师资的短缺，上至教育部、下至乡镇，都一直提倡中、小