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初中英语教案模板 　　初中英语教案模板 　　　　第一篇: 　　初中英语教学设计模板教案设计初中英语教学设计模板教案设计food and drink 　　教学内容分析 　　饮食话题是学生们最感兴趣的话题之一。他与人们的日常生活息息相关。只要老师引导得好，可设计许多的同时“饮食”话题也是初中阶段必会的以及各类考试中经常涉及的重要话题之一。 　　本单元主要让学生练习“吃”和“喝”的话题。结合时间的表达和“饿了”“渴了”的表达引出“想吃什么”，“想喝什么”的话题，练习常用的表达。并介绍两种单词，food ords and drink ords,所涉及的语法现象为不可数名词量的表达。食品有: 　　 bread, rie等，饮料有: 　　 tea, milk, ater, juie等,引出 a up of, a bag of, a glass of, a bottle of, a piee of,学生基础较好的班可给出a bol of, a box of等。与此同时运用所学过的 ho man句型，进一步学会不可数名词量的提问和应答。 　　73课复习时间的表达，引出“饿了”“渴了”的表示方法。并学习一些表示中外食品的单词。本课作为74课的预备课。 　　74课学习功能句 “想要吗?”“怎么样?”的表达。为74课的第二部分 “购买食品”做好铺垫。 　　75课在7 　　3、74的基础上，运用所学过的句型做调查。 　　进行第二轮语音复习。定位在最基本的i，e和i:三个单元音上。 　　?语音及词汇教学建议 　　准确、熟练的运用最基本的i: 　　 , e 和 i三个单元音。 　　教师在教每一个单词时都要注意它是属于可数名词还是不可数名词。要特别关注“量的表达”。 　　教单词要用多种方法，如: 　　利用拼读规律，利用学过的单词迁移，联想法等。 　　掌握以下词汇: 　　food, drink, hungr, thirst, ater, eat, rie, bread, meat, tea, milk, glass, a glass of, 　　ould like, i’d like=i ould like sth, porridge, fish, dumpling, fruitpiee, a piee of 　　理解以下词汇: 　　hamburger, needle, potato, hips, oke, offee, madam, dear, ie, ream, ie ream, usa, different, vegetable, sometimes 　　?听力训练建议 　　本单元第76课的听力训练材料是根据本单元的重点内容安排的，训练学生首先抓住重点，听出对话发生的地点，每人所要的东西。听力材料可以听两遍，学生听懂后完成练习册。 　　?语法教学建议 　　本单元的语法教学是: 　　reading: reading beteen the lines 　　2) riting: ho to use puntuations in a sentene 　　3) listening: understanding the passages about love and friendship, listening for the main idea and the important details, learning to take notes hile listening 　　4) speaking: talking about love and friendship 　　voabular development: 　　1) ords: aquaintane, barel, enounter, inline, intimate, oasional, priniple, reall, reognize, replae, summarize, upset, bo, depart, enlose, endure, idential, intense, oup, provoke, tanding, trim, s 　　2) expressions: pare? to, drift apart, ever after, even if though, join hands adverbial lause 　　2) attributive lause 　　3) modal auxiliaries in subjuntive moodii. important points: 　　leave nothing to hane, pare to, even if though, no matter ho hat,