家庭教育讲座 习习惯的养成.pptVIP

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  • 2019-01-01 发布于江苏
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家庭教育讲座 习习惯的养成

二、走向成功的家庭教育 1、养成好习惯 2、形成好性格 二、怎样科学的引导孩子习惯的养成呢? 孙云晓教授的公式是培养好习惯用加法;克服坏习惯用减法。 三、培养什么? 四.儿童青少年常见问题 儿童感觉综合失调 儿童感觉综合失调———→大脑对身体各器官指挥失调. 主要表现———→淘气,动作过多,胆子大,什么都不怕. 2—3岁就能表现出来. 主要原因 ①与生物学原因有关,如﹕早产,剖腹产,宫内缺氧有关. ②与后天生活环境有关,如﹕直接走路﹙未经过爬行阶段﹚等. 儿童感觉综合失调——不怕——区别——有畏惧——→淘气. 综合治疗方法——①拍球,滑车,跳绳,等 ②要有耐心. 特发童年情绪障碍 有焦虑、恐惧、强迫、羞涩等情绪异常 表现为离别焦虑、恐惧焦虑、社交焦虑 与发育和环境有关 特发童年社会功能障碍 社会功能异常(生活环境异常是发病的关键) 表现:选择性缄默、依恋障碍等 多动障碍 (注意缺陷) 4岁以后逐渐强烈, 10岁以后逐渐消失 症状 A、注意集中困难、持续时间短暂、活动过度、冲动 B、不能静坐,总在活动,不能等待他人,不听别人说些什么 C、不能排队等候或未经思考就行动 问题:纪律问题、学习成绩差、容易出事(学校、家庭、娱乐) 原因:父母——子女关系、早产、神经发育不良有关 男多于女 在我们的生命中:

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