杭州电子科技大学2017级海洋工程与技术专业培养方案.PDFVIP

  • 39
  • 0
  • 约3.62万字
  • 约 12页
  • 2018-12-18 发布于天津
  • 举报

杭州电子科技大学2017级海洋工程与技术专业培养方案.PDF

杭州电子科技大学2017级海洋工程与技术专业培养方案.PDF

杭州电子科技大学2017 级海洋工程与技术专业培养方案 一、专业名称: (Marine Engineering Technology ) 专业代码:080202 招生专业大类:机械与海洋工程类 二、培养目标 本专业培养具有海洋工程与技术基础知识应用能力,知识、能力、素质协调发展,面 向地方产业需求,能在海洋工程与技术领域从事海洋装备的设计制造、科技开发、应用研 究、运行管理和技术服务等方面工作,适应现代海洋装备技术领域发展要求的高级工程技 术人才。 上述培养目标按知识、能力、素质三个方面具体体现为: 目标要求 1:系统地掌握数学和自然科学、海洋工程技术学科基础知识以及海洋装备 机械设计、智能控制技术、流体工程技术等专业知识; 目标要求2:具备独立分析和解决复杂海洋装备问题的基本能力;具有较强的表达、 人际交往、团队协作和一定的跨文化交流能力; 目标要求3:具有成为本领域高级工程技术人才并能驾驭和应对未来的潜质,包括具 有健全人格和健康体魄、社会责任感和职业道德、创新精神和终身学习的意识和能力; 目标要求4:了解浙江和国家确定的产业升级目标和战略性新兴产业发展的重点方向 和主要任务,适应智能制造发展要求,具有较强的从事海洋工程技术领域内的设计制造、 科技开发、应用研究、运行管理和技术服务等方面工作的能力。 三、毕业要求 本专业学生的毕业要求如下: 毕业要求1.工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂海 洋工程装备技术问题。 指标点 1.1 具有从事海洋装备技术工作所需的数学和自然科学基本知识,能用于解决 复杂海洋工程问题。 指标点 1.2 具有从事海洋装备技术工作所需的工程力学、材料科学、电工电子学等工 程基础知识,能用于解决复杂海洋工程技术的问题。 指标点 1.3 具有从事海洋装备技术工作所需的机械设计、机械制造、计算机辅助技术、 智能装备技术等专业基础知识,能用于解决复杂海洋工程问题。 指标点 1.4 具有从事海洋装备技术工作所需的专业知识,能用于解决复杂海洋工程技 术问题。 毕业要求2. 问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、 并通过文献研究分析复杂海洋工程问题,以获得有效结论。 指标点2.1 能够根据工程情景,结合文献研究,对复杂海洋装备技术问题进行识别。 指标点 2.2 能够运用数学、自然科学、工程科学的基本原理和方法,建立复杂海洋装 备技术问题的模型,并进行问题的表达。 指标点 2.3 能够综合运用数学、自然科学、工程科学的基本原理和方法,并结合文献 研究,对复杂海洋装备技术问题进行分析,以获得有效结论。 毕业要求3.设计/开发解决方案:能够设计针对复杂海洋装备技术问题的解决方案,设 计满足特定需求的系统、单元(部件)或工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识, 考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 指标点 3.1 能够对特定需求的产品、零部件、传动与控制、海洋探测等复杂海洋工程 问题进行方案设计; 指标点 3.2 能够根据解决方案对特定需求的典型产品、零部件、传动与控制和海洋装 备制造过程进行设计; 指标点 3.3 在解决复杂海洋装备技术问题的设计环节中,具有追求创新的意识,考虑 社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 毕业要求4.研究:能够基于科学原理并采用科学方法对复杂海洋装备技术问题进行研 究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 指标点 4.1 能够综合运用所学科学原理并采用科学方法,针对复杂海洋工程问题制定 实验方案,建立实验系统,按照合理步骤进行实验并获取数据。 指标点 4.2 参照科学的理论模型,对比实验数据和结果,解释实验和理论模型结果的 差异,得到合理有效的结论。 毕业要求5.使用现代工具:能够针对复杂海洋装备技术问题,开发、选择与使用恰当 的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂海洋装备技术问题的预测与模 拟,并能够理解其局限性。 指标点 5.1 能够针对复杂海洋装备技术问题,选择和使用恰当的技术、资源、现代信 息技术工具等获得所需的相关资料; 指标点 5.2 能够针对复杂海洋装备技术问题,选择与使用恰当的技术手段和现代工程 工具进行建模、预测与仿真

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档