如何成为一个优的讲师.pptVIP

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  • 2018-12-19 发布于江苏
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如何成为一个优的讲师

学习成长纪录表 学员姓名 自我期许 第1天 收获小结 第1天晚上 收获小结 第2天 收获小结 * * * :培训内容的深刻理解处在本行业研究的最高水平(研究) 职业:培训技巧的掌握(训练) 敬 业:讲其所长,你的态度更重要修炼。 有料—— 有道—— * * * * 职业定义 指能够结合经济技术发展和就业要求,研究开发针对新职业(工种)的培训项目,以及根据企业生产、经营需要,掌握并运用现代培训理念和手段,策划、开发培训项目,制定、实施培训计划,并从事培训咨询和教学活动的人员。 * * * 是父母的状态:以权威感和优越感为其标志,目光接触中常表现为视线向下 A——成人状态:表现了客观和理智,目光接触中常表现为平行。 C——儿童状态:表现为服从与任人摆布,目光接触中视线向上。 正视很重要,它含有不怯、无畏与平等的意思,敢于同别人目光接触的人,往往给学员留下自信、能干的印象。 直视—— 环视 ——虚视 让每一位学员感到你是在单独对他(她)说话,目光停留在每个人身上该有多久呢?给每人说完一个整句或表达一个完整的想法的时间就差不多了。 环视法和虚视法。所谓环视法,则是周期性的把视线从会场的左方扫到右方,再从右方扫到左方,从前面扫到后面,再从后面扫到前面,不断地观察和注意听众的动态。环视是照顾全场、统观全局的观察法,除有必要的短暂注视(比如某角落出现不安静)外,演讲者不要老

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