五年级上期末复研讨49.pptVIP

五年级上期末复习研讨 双流县研培中心 冯之刚 一、期末复习的常见问题 1、教师对复习的价值和作用不明确。 2、期末复习存在“三无”现象： 复习无计划、胸中无目标、课堂无模式。 3、复习只是对知识简单再现和机械重复。 4、教学方式单一： 教师讲解为主，学生被动接受，讲多练少。 5、只关注书上题目，变式、综合练习设计少， 深化拓展不足。 6、复习没有尊重学生个体差异。 结果： 学生学习乏味，教师疲惫不堪，而且也达不到期末复习的预期效果。 二、期末复习的任务和作用： 期末复习的任务是对一学期所学知识进行归纳整理，使之条理化、系统化，并通过查漏补缺，弥补学生在以前学习过程中的缺漏，进一步巩固基础知识，发展基本技能，经历复习的过程，体验基本的数学思想和方法。形成良好的数学学习习惯，提高学习能力和解决实际问题的能力。 1、期末复习是系统的整理所学知识，使学生把所学过的零碎知识逐步系统化的过程。学生对数学知识的掌握情况很大程度上取决于复习中的系统整理，复习是让学生对学期内所学知识在大脑中形成一种网络结构，形成知识框架。  2、复习是全面巩固所学知识的过程。复习是一种再学习的过程，是学生对所学知识从基本掌握到系统熟练掌握的过程，将知识形成技能技巧的过程。  3、复习是对学生掌握知识情况进行查漏补缺的过程。要求教师在复习中及时发现学生存在的