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- 2018-12-19 发布于江西
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广东科技出版社粤教粤科版小学四年级科学下册:专题探究:鱼鳍的作用_课件1.ppt
专题探究:鱼鳍的作用
设计思路:
探究鱼鳍在游泳中的作用:
A.提出问题:鱼鳍在游泳中的作用是什么?
B.做出假设:鱼鳍在游泳中起平衡身体、决定运动方向等作用。
C.设计方案
D.进行实验:
准备实验器材,如细线、纱布、布片、皮筋套、小木条、小塑料条等
采用捆绑法进行实验。动手捆绑鱼鳍进行实验,记录实验现象。
E.收集证据
F.分析论证、结论表达
a.胸鳍或腹鳍起平衡作用;胸鳍还有转换方向的作用。
b.背鳍对鱼体的平衡起关键作用。
c.尾鳍可以产生前进的动力,还可以决定运动方向。
拓展延伸:
观察其它水生动物的运动情况。
提出问题:
鱼鳍在游泳中的作用是什么?
作出假设:
鱼鳍在游泳中起平衡身体,决定运动方向等作用。
用棉线或布片和纸板等物品分别将鱼的胸鳍或腹鳍、背鳍和尾鳍捆住,分别放在水中,观察它们的游泳情况。
捆住的鱼鳍
具 体 表 现
胸鳍或腹鳍
左右摇摆不定,不能掌握平衡。
背 鳍
失去平衡而侧翻,不能维持鱼体直立状态。
尾 鳍
游动速度缓慢,不能灵活转弯。
得出结论:
1、胸鳍或腹鳍在游泳中起平衡作用;胸鳍还有转换方向的作用。
2、背鳍(或臀鳍)对鱼体的平衡起着关键作用。
3、尾鳍的左右摆动可以产生前进的动力,同时还可以决定运动的方向。
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