北师大版（初中一年级）七年级生物下册PPT课件：血液_课件1.ppt

输血原则：输 同 型 血 O型—“万能献血者” AB型—“万能受血者” 如果受血者的血型和输血者的血型不合，输血后红细胞会凝集成团，阻碍血液循环，而给受血者带来严重的后果，甚至死亡。 O A AB B B型 O型 A型 AB型 受血者血型 献血者血型 A型 B型 O型 AB型 A型 - + + - B型 + - + - O型 + + + - AB型 - - - - 注意事项：1、先进行交叉配血实验; 2、一次输血不要太多太快。 注：+代表凝集，-代表不凝集 病人 血型 可接受血型 不可接受血型 赵 B 钱 AB 孙 O 李 A B、O A、AB AB、A、 B、O O A、O 无 A、AB、B B、AB 讨论并完成： 大力提倡无偿献血 作为一个健康公民，应当积极参加无偿献血，为挽救他人的生命奉献爱心！ 我国《献血法》规定：我国公民献血年龄为18－55 周岁，两次献血间隔为6个月以上，每次献血量为 200－400 毫升。如果一名符合献血标准的健康人按每六个月献血一次，每次献血400毫升计算，那么，一个人一生可献血 74 次，累计献血量30000毫升。 献血常识 捐献血液，拯救生命！　　 红十字会 一点热血助他人，一颗爱心好精神！　 中国香港 献血是爱，是勇气，是关怀！　 日本 您将为他们的崇高行为而认识他们！ 西班牙 一人为众人！　　　　　　　　　 瑞士 您能为您的同胞作出的最大奉献是拯救他的生命！ 印度尼西亚光荣属于献血者！　　　　　　 前苏联 无偿献血宣传标语口号 据科学测定:人体的血液80%左右在血液循环系统内流动，20%左右的血液则贮存在肝、脾、肺等体内“血库”中，一次献血200—400毫升，仅占全身血量的5%-10%，这完全可以依赖自身的代偿和造血能力，及时动员贮存的血液补充到血循环中去，非但不会影响健康，而且可以刺激骨髓造血，有利于新陈代谢，因此说，献血不但利己有益健康，而且是利人的“善事之举”。 献血会影响健康吗？ 将来等你长大了，你愿意参加无偿献血吗？请说出你的理由。 我献血，我健康 ！ 献爱心，多快乐 ！ 成分：由水、无机盐、葡萄糖、尿素等组成。 作用： 运载血细胞，运输养料和废物。 红细胞 ：运输氧气和一部分二氧化碳。 白细胞 ：吞噬病菌，防御保护。 血小板 ：促进止血和加速凝血。 血浆 血细胞 血液 1.人体成熟的血细胞中不具细胞核的一组是(??? ) A.红细胞和白细胞???????? B.血小板和白细胞??? C.血小板和红细胞???????? D.血细胞和红细胞 2.贫血是指（?? ） A.人体内的血量过少 B.血液中的营养物质过少 C.血液中的白细胞或血小板数量过少 D.血液中的红细胞数量过少，或者红细胞中的血红蛋白的含量过少 C D 3.静脉血是指（ ） A.颜色暗红，含氧较少的血 B.颜色鲜红，含氧较少的血 C.颜色暗红，含氧较多的血 D.颜色鲜红，含氧较多的血 4.血红蛋白的特性是（ ） A.容易与氧结合，容易分离 B.不容易与氧结合，容易分离 C.容易与氧结合，不容易分离 D.不容易与氧结合，不容易分离 A A 5．某同学手指受伤并少量出血，在伤口自动凝固止血过 程中起主要作用的是（ ） A.红细胞 B.血红蛋白 C.白细胞 D.血小板 6.下列血细胞与其功能相对应中，正确的一组是（ ） A.白细胞——止血和加速凝血 B.血小板——吞噬病菌 C.红细胞——运输氧气和部分二氧化碳 D.红细胞——吞噬病菌 D C 7.取5毫升新鲜血液，立即注入盛有5%柠檬酸钠溶液的 量筒中，轻轻振荡量筒，静置数小时后，出现如图所示 现象，请根据实验的方法步骤和图中所示现象回答： （1）量筒中出现了____________现象。 （2）量筒中1、2、3三层的物质 依次是_____、________________、 ____________，2、3层的细胞总 称为__________。 （3）本实验证实了血液的成分包括 ________和____________两部分。 （4）量筒里放入柠檬酸钠的目的是 _____________