大象版小学六年级科学上册：登上健康快车_课件1.pptVIP

登上健康快车 计划与组织 事实与证据 计划与组织 你们小组选择的研究主题是什么？准备怎样开始研究？ 计划与组织 根据研究主题讨论：你们准备从哪几方面开展研究？准备采用什么方法去研究？ 计划与组织 研究问题： 脉搏的快慢与各种运动有什么关系？ 情绪与脉搏快慢有什么关系？ 心脏有什么作用？ 心跳与身体健康有什么关系？ 怎样保护好心脏？ …… 实验法 实验法 资料查询法 调查法、资料查询法 调查法、资料查询法 计划与组织 研究问题： 反应速度与饮食习惯有关系吗？ 哪些食物与促进大脑发育有关？ 大脑是怎样指挥我们的语言和动作的呢？ 如何保护好咱们的大脑？ 为什么40分钟一节课后，要休息10分钟？ …… 调查法 资料查询法 调查法、资料查询法 资料查询法 资料查询法 计划与组织 研究问题： 到了青春期，身体有哪些方面的变化？ 到了青春期，心理有哪些方面的变化？ 青春期怎样保健？ …… 测量法、资料查询法 资料查询法 资料查询法 计划与组织 研究问题： 心理健康的标准是什么？ 为什么人有喜怒哀乐？ 脉搏跳动与人的情绪有关吗？ …… 资料查询法 资料查询法 资料查询法 计划与组织 根据各组的讨论结果制定研究计划。 事实与证据 按照计划搜集事实与证据，并注意及时交流、反思和修改。 健康快车出发了！ 事实与证据 在人体内担负指挥和协调工作的是神经系统。神经系统包括脑、